《山东体育学院学报》高被引论文特征分析

采用文献计量学等研究方法,通过检索CNKI中国引文数据库,对《山东体育学院学报》创刊来所刊载论文被引次数≥50的61篇论文进行特征分析,对其被引频次、出版年。

山东体育学院科研论文产出力与学术影响力分析

采用文献计量学方法,以中国知网数据库及维普CSI数据库为数据统计源,对山东体育学院建院以来的科研论文产出数量、逐年发文量、发文作者、研究层次、基金项目等内容分析,总结其科研论文的产出情况;以被引量、被下载量、H指数等指标分析来说明其学术影响力概况。并与全国部分其他体育院校相关指标进行对比,以此揭示存在的差距和不足,为进一步提升学院科研水平提供理论参考。

我国体育类核心期刊载文被引、索、转及载文量的分类研究

通过文献计量学方法,对我国2002—2004年中文体育类核心期刊的载文及引文等有关信息进行统计分析。结果表明,体育类核心期刊的载文及引文等各项指标均有大幅提升,学术影响逐年扩大,其中,《山东体育学院学报》各项指标有逐年上升的趋势,但与其他核心期刊相比不容乐观,整体水平还不高,尚存在一定差距,特别是期刊的被引量、被转量亟待提高。

体育期刊高被引频次论文学术影响力分析

论文被引频次是评价论文质量的一种更直接的定量指标[1],是反映其学术影响力的重要标志。本研究以中国知网(cnki)的期刊库为数据来源,运用数理统计和文献计量等方法,对高被引频次体育论文进行分析。其结果大致反映了体育科研领域近年来的学术动态和各方向的研究热点,同时反映了论文、作者、单位及期刊的影响力。期望能为体育科研人员、体育期刊对体育学术动态的把握提供一些参考和启发。

新形势下体育学术期刊的发展与对策

通过论述我国体育学术期刊发展的现状与问题,提出体育学术期刊应根据自身的特点,准确定位,加快期刊网络化的步伐,多渠道提高期刊的质量和影响力,强化编辑队伍的信息素质培养等对策,以适应信息社会的转变,实现体育学术期刊的可持续发展。

基于AHP-SWOT的山东滨海体育旅游发展战略研究

为了对山东滨海体育旅游发展提供战略决策,以AHP-SWOT为分析工具,采取定性分析与定量分析相结合的方法,运用SWOT分析法对山东滨海体育旅游的内部优势、内部劣势、外部机遇和外部挑战进行识别,然后运用AHP法将结果量化,并对滨海体育旅游发展的战略类型进行定位,结果表明山东滨海体育旅游发展的优势和机遇强于劣势和挑战,战略选择应以SO战略为主同时兼顾WO战略。建议:充分利用滨海体育旅游迅速发展的机遇和优势,积极推动滨海体育旅游产业的交叉融合,走滨海体育旅游区域一体化发展道路,充分挖掘富有地方特色的滨海体育旅游资源,开发具有个性化的滨海体育旅游产品,同时加大滨海体育旅游专业人才的培养,以更好地促进山东滨海体育旅游健康持续发展。

体育学术期刊编辑遏制学术不端的审稿策略研究

通过分析目前体育学术论文撰写中存在的不端行为,提出了期刊编辑审稿过程中有效遏制学术不端行为的相关策略。主要有:1)运用学术不端检测系统;2)从参考文献入手,充分利用信息化资源,追踪参考文献是否属实;3)借助网络资源和作者群体,了解作者研究所用的仪器设备、实验对象是否属实;4)网络检索工具的使用;5)以"责任书"约束作者。

期刊编辑的审稿心态与体育学术论文的创新

作者的原创性学术活动,是体育学术期刊稿源的源头活水。从总体上讲,具有重大创新性的体育学术论文较少,但只要是作者个体研究活动独特的、新颖的创造性成果,不论其创新程度有多大,创新成分有多少,期刊编辑审稿时都应尊重作者的劳动,尊重作者的创新,切忌以浮躁心态对待。

试论提高体育科技期刊质量对编辑素质的要求

论述了体育科技期刊与编辑素质的关系,分析了编辑素质对体育科技期刊质量的影响,并针对期刊质量的提高,提出了体育科技期刊编辑所应具备的素质。

体育科技期刊编辑实践中常见的著作权问题及其防范措施

结合体育科技期刊的特点,对期刊编辑工作实践中常见的发表权、修改权和保护作品完整权、署名权等著作权问题进行探讨。指出:编辑实践中,在履行“合理注意义务”的前提下,应尊重作者的发表权,正确行使编辑修改权,保护作品的完整性,要求作者正确使用署名权。同时,要用好用足期刊自己的著作权,降低侵权发生几率,切实保障作者和期刊的合法权益。

我国体育人文社会学科领域学者学术影响力分析

学术影响力的评价指标是研究成果学术水平的重要标度。本研究从中国期刊网(CNKI)、中国社会科学引文索引(CSSCI)和《复印报刊资料.体育》这三种国内主流数据库中采集数据,对发文量、被引量、H指数、转载量、高频次被引论文和高频次被引论著等评价指标进行分析,研究体育人文社会学科领域学者学术影响力,并以文献计量学方法加以论证。研究结果揭示了我国体育人文社会学科的研究热点和方向,基本反映出学者学术影响力的分布状况,可为该学科的发展提供良好的信息资源支撑。

体育教育与训练学科领域学者学术影响力分析

体育教育与训练学科是体育学重点研究领域。为全面、系统了解国内体育教育与训练的研究现状,本文通过对文献计量学多项指标,即发文量、被引量、H指数、高被引频次论文和高被引频次论著的分析展示我国体育教育与训练学研究的论文、论著、学者、期刊、主题文献的影响力分布及重点研究领域。本研究从中国期刊网(CNKI),中国社会科学引文数据库(CSSCI)两大国内主流数据库中采集数据。以文献计量学引文分析法予以分析。研究结果揭示了我国体育教育与训练学科领域的研究热点和现状,可为学科的发展建设提供科学、准确的信息保证。

对传播技术革新中体育新闻价值选择的思考

探讨了体育新闻的人为规定性、周期性和报道呈现数字化等与众不同的特点;从新闻价值要素入手,分析体育新闻中价值要素的具体体现;在传播技术变迁的过程中思考各种媒体应作出的价值选择。

体育学术论文英文摘要的撰写

针对体育学术论文英文摘要中经常出现撰写不规范的诸多问题,根据英文摘要的规范化要求,从英文摘要的各组成要素入手,对英文摘要各组成部分进行探讨和分析,在英文撰写方法上为作者提供参考。

山东省高职院校双师型教师队伍建设相关研究分析

通过综述既往有关高职院校双师型教师的发展方面的成果,从国内和国外两方面对该问题进行概述,分析国内外对于该问题的认识和研究成果。并且,基于此提出该领域下一步研究的重点和相关思路,以期为该领域的研究能够进一步充实提供借鉴,并且丰富山东省高职院校双师型教师发展的相关思路。

山东省高职院校双师型教师队伍建设路径探析

研究基于对当前高职院校师资需求的时代背景以及双师型教师的概念梳理,分析当前山东省高职院校双师型教师队伍的发展状况,从师资队伍、思想状态、科研素养以及继续教育学习几个方面查找问题。针对当前困境,提出发展路径:加强校企社结合,为高职院校教师提供发展平台;制定有效激励政策,提升教师的自我认同和工作热情;鼓励教师开展继续教育学习,完善自身知识体系;教学科研并重,努力提高教师的科研水平。以期为山东省高职院校双师型教师的发展提供可靠的参考。

析PIN结合论的运动负荷观

运用文献资料、逻辑分析等方法,系统阐述PIN结合论对运动负荷的构成、分类、属性,以及与运动员竞技能力发展模型的关系等问题,提出了一些新观点。旨在提高人们对运动负荷的全面认识,通过科学控制运动负荷,促进运动训练的科学化,提升运动员的综合制胜力。

对高校开展网球运动的思考

结合网球运动的特点与功能,就高校开展网球运动对满足学生的需求、实现学校体育的目标、提高学生的综合素质、推动校园文化建设及提高我国网球人口等方面进行了阐述,并对高校开展网球运动的可行性进行了分析,指出了高校在开展网球运动中存在的问题,并提出了相应的建议。

论体育科技期刊编辑的信息意识

从信息对科技期刊的作用出发,论述了体育科技期刊编辑应具备较强的信息意识,并在编辑工作中增强信息观念,掌握和运用信息,重视信息反馈及作者信息,进而促进体育科技期刊办刊质量的提高。

非体育专业高校提高网球教学质量的思考

通过查阅相关资料及与有关专家探讨,结合网球运动的规律、教学规律以及自身的教学实践,对非体育专业高校现行网球教学中的场地、师资力量、教材及开课状况等方面存在的问题进行了分析,提出应采取扩大网球场地数量、强化现有教师能力、研制适合高校的网球教材、积极开展课余网球活动、加强网球教学科研等措施,以期为提高高校网球教学质量提供参考。