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花开蒂落瓜自甜——和中学生朋友谈中考名著导读新思维
1
作者
乔瑞民
《语文世界(中旬刊)》
2012年第5期45-47,21,共4页
"名著是人类文化的精华。阅读名著,如同与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。"——人教版《义务教育课程标准实验教科书语文》《关于阅读名著》如是说。名著是全国各地中考必考的一项内容,其考查的形式...
"名著是人类文化的精华。阅读名著,如同与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。"——人教版《义务教育课程标准实验教科书语文》《关于阅读名著》如是说。名著是全国各地中考必考的一项内容,其考查的形式也日趋丰富多彩,由单一的填空、选择逐渐向综合性试题过渡,如:(2011年山东枣庄卷)阅读下面材料。
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关键词
名著
中考
中学生
义务教育课程标准
思维
导读
朋友
语文能力
下载PDF
职称材料
教学观念的转变与“减负”
2
作者
闫凤东
《农村教育》
2000年第5期51-51,共1页
减轻学生过重的负担,是中央全面推进素质教育的重大决策,是一项系统工程,不能单纯依靠减少作业数量,更不能因此降低教学质量。对如何提高教育质量,教育部陈至立部长特别强调“提高教育质量,要转变观念、深入改革,要在狠抓落实上...
减轻学生过重的负担,是中央全面推进素质教育的重大决策,是一项系统工程,不能单纯依靠减少作业数量,更不能因此降低教学质量。对如何提高教育质量,教育部陈至立部长特别强调“提高教育质量,要转变观念、深入改革,要在狠抓落实上下功夫。要把主要精力放在抓教学工作和教学改革上,真正落实教学工作在学校工作中的中心地位。”因此,大面积、大幅度提高教育教学质量势在必行。
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关键词
减负
素质教育
教学观念
教学质量
中小学
教学手段
课堂教学
教学改革
全文增补中
晨兴授之渔 带月携鱼归——中考古典诗词赏析实用技法解密
3
作者
乔瑞民
朱海瑛
《语文世界(中旬刊)》
2012年第8期42-43,25,共2页
中国是一个诗的国度,那些美妙绝伦的诗词曲赋,以其洗练的语言、真挚的情感、丰富的想象以及精湛的艺术为我们展现了广阔的审美空间。不少青少年酷爱古典诗词曲,古典诗词曲的阅读考查亦成为中考落实新课标不可或缺的重要手段。
关键词
古典诗词曲
诗词赏析
实用技法
中考
解密
审美空间
渔
鱼
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职称材料
雨过就会有晴天
4
作者
孟子涵
《创新作文(初中版)》
2013年第12期16-17,共2页
花开花落,有多少温暖的故事在雨中演绎;寒来暑往,有多少悲伤的故事随雨飘远。每到下雨天,我就会想起雨中的那一幕……
关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
原文传递
题名
花开蒂落瓜自甜——和中学生朋友谈中考名著导读新思维
1
作者
乔瑞民
机构
山东
兖州
第
十五
中学
出处
《语文世界(中旬刊)》
2012年第5期45-47,21,共4页
文摘
"名著是人类文化的精华。阅读名著,如同与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。"——人教版《义务教育课程标准实验教科书语文》《关于阅读名著》如是说。名著是全国各地中考必考的一项内容,其考查的形式也日趋丰富多彩,由单一的填空、选择逐渐向综合性试题过渡,如:(2011年山东枣庄卷)阅读下面材料。
关键词
名著
中考
中学生
义务教育课程标准
思维
导读
朋友
语文能力
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教学观念的转变与“减负”
2
作者
闫凤东
机构
山东兖州十五中学
出处
《农村教育》
2000年第5期51-51,共1页
文摘
减轻学生过重的负担,是中央全面推进素质教育的重大决策,是一项系统工程,不能单纯依靠减少作业数量,更不能因此降低教学质量。对如何提高教育质量,教育部陈至立部长特别强调“提高教育质量,要转变观念、深入改革,要在狠抓落实上下功夫。要把主要精力放在抓教学工作和教学改革上,真正落实教学工作在学校工作中的中心地位。”因此,大面积、大幅度提高教育教学质量势在必行。
关键词
减负
素质教育
教学观念
教学质量
中小学
教学手段
课堂教学
教学改革
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
全文增补中
题名
晨兴授之渔 带月携鱼归——中考古典诗词赏析实用技法解密
3
作者
乔瑞民
朱海瑛
机构
山东
兖州
第
十五
中学
浙江舟山南海实验学校
出处
《语文世界(中旬刊)》
2012年第8期42-43,25,共2页
文摘
中国是一个诗的国度,那些美妙绝伦的诗词曲赋,以其洗练的语言、真挚的情感、丰富的想象以及精湛的艺术为我们展现了广阔的审美空间。不少青少年酷爱古典诗词曲,古典诗词曲的阅读考查亦成为中考落实新课标不可或缺的重要手段。
关键词
古典诗词曲
诗词赏析
实用技法
中考
解密
审美空间
渔
鱼
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
雨过就会有晴天
4
作者
孟子涵
机构
山东兖州十五中学
七(
出处
《创新作文(初中版)》
2013年第12期16-17,共2页
文摘
花开花落,有多少温暖的故事在雨中演绎;寒来暑往,有多少悲伤的故事随雨飘远。每到下雨天,我就会想起雨中的那一幕……
关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
花开蒂落瓜自甜——和中学生朋友谈中考名著导读新思维
乔瑞民
《语文世界(中旬刊)》
2012
0
下载PDF
职称材料
2
教学观念的转变与“减负”
闫凤东
《农村教育》
2000
0
全文增补中
3
晨兴授之渔 带月携鱼归——中考古典诗词赏析实用技法解密
乔瑞民
朱海瑛
《语文世界(中旬刊)》
2012
0
下载PDF
职称材料
4
雨过就会有晴天
孟子涵
《创新作文(初中版)》
2013
0
原文传递
已选择
0
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