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设计素描课程的教学方法研究
被引量:
5
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作者
逯海勇
胡海燕
《艺术教育》
2005年第3期100-101,共2页
根据笔者多年的教学经验总结和专业结构调整的时代发展要求,指出目前设计类院校设计素描课程教学中存在的问题,分析了国内外设计院校对设计素描的研究及现状,并结合国内外设计院校的教学实战提出了打破传统固定常规模式、开展设计素...
根据笔者多年的教学经验总结和专业结构调整的时代发展要求,指出目前设计类院校设计素描课程教学中存在的问题,分析了国内外设计院校对设计素描的研究及现状,并结合国内外设计院校的教学实战提出了打破传统固定常规模式、开展设计素描创造性构思.加强设计素描中的抽象意识以及拓展设计素描材料媒介的综合实践的教学新思路。
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关键词
设计素描
传统素描
创造性
方法
教学方法
课程教学
专业结构调整
教学经验总结
设计院校
创造性构思
原文传递
题名
设计素描课程的教学方法研究
被引量:
5
1
作者
逯海勇
胡海燕
机构
山东农业大学水利土木工程学院艺术系
出处
《艺术教育》
2005年第3期100-101,共2页
文摘
根据笔者多年的教学经验总结和专业结构调整的时代发展要求,指出目前设计类院校设计素描课程教学中存在的问题,分析了国内外设计院校对设计素描的研究及现状,并结合国内外设计院校的教学实战提出了打破传统固定常规模式、开展设计素描创造性构思.加强设计素描中的抽象意识以及拓展设计素描材料媒介的综合实践的教学新思路。
关键词
设计素描
传统素描
创造性
方法
教学方法
课程教学
专业结构调整
教学经验总结
设计院校
创造性构思
分类号
J214 [艺术—美术]
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
设计素描课程的教学方法研究
逯海勇
胡海燕
《艺术教育》
2005
5
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