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试论青少年的逆反心理及教育调控 被引量:1
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作者 胡林英 王经武 《山东省团校学报(青少年研究)》 2001年第1期24-25,共2页
“逆反心理”一词在青少年教育领域被广泛使用,但这一概念的确切含义仍然是一个人言人殊的问题。本文在以往研究的基础之上,对逆反心理的界定进行了探讨,总结了青少年逆反心理的典型表现类型,提出了有效发挥教育调控作用的几点看法。 ... “逆反心理”一词在青少年教育领域被广泛使用,但这一概念的确切含义仍然是一个人言人殊的问题。本文在以往研究的基础之上,对逆反心理的界定进行了探讨,总结了青少年逆反心理的典型表现类型,提出了有效发挥教育调控作用的几点看法。 一、逆反心理的界定 逆反心理虽然被广泛使用。 展开更多
关键词 逆反心理 教育调控 少年 逆反行为 主体需要 教育者 外显 社会环境 青少年教育 对抗性
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安全教育在生产及教学中的重要性 被引量:1
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作者 韩庆军 梁萍 《安全与环境工程》 CAS 2002年第1期46-47,共2页
本文通过在生产实践中发现的人的不安全行为及不安全因素 ,认识到安全教育的重要性 ,推想到安全教育在教学课程中的设置问题。
关键词 教学 安全生产 安全教育 课程设置 不安全行为
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