信息技术与初中语文教学有效结合的策略研究

转变教育的观念是前提 要将信息技术与初中语文教学有效地结合在一起,最重要的就是语文教师应该明确自己的教学方向、摆正自己的教育思想、创建新的学习体系以及转变原有的教学观念。教师也应该学习Flash、Front Page等计算机软件来制作所需要的课件。教师只有认识到信息技术的重要性,并且有熟练的操作能力,才能让信息技术和语文教学更好地结合在一起,促进教育事业的发展。

Win2003 NAT校园网应用配置实践

现在很多县区都建立了教育城域网，县直及各乡镇学校通过光缆及收发器连接到教育局信息中心，配置模式是在县教育局的主交换机上为每个县直或乡镇学校划分一个vlan并分配一段IP地址，实质上是整个县区构成了一个大一些的局域网。这种方式的优点是教育局及各学校相互之间访问方便，但是由于现在有些学校的网络管理不到位，致使校园网病毒很多，病毒所发出的数据包直接影响到教育局主交换机与该学校所连接的端口。如果有病毒的学校比较多，将会使得教育局主交换机的性能急剧下降，从而造成整个教育城域网的中断，同时校内某些重要的信息也容易泄露。为此需要在教育局与各学校之间进行隔离，即一个学校有病毒不会影响到教育局及其他学校。然而现在有路由器的学校并不多，而服务器一般都有，所以就想到各校园网用Win2003 NAT软路由连接到教育局信息中心。

巧设情境 开展口语交际教学

说到口语交际教学,很多教师会保持沉默,因为在平时教学过程中,很少有人关注这一领域的教学内容。而口语能力的培养,对小学生来说又是非常重要的,并且存在着不同程度的难点。在新一轮的课程改革中。