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浅谈如何当好班主任
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作者 王义民 《中国科教创新导刊》 2014年第3期223-223,共1页
班主任是班集体的组织者和指导者,也是班集体的设计师.班主任是学生、学校、家长三者沟通的桥粱,是沟通的纽带.班主任的作用起着关键性的作用.做好班主任工作必须做到以下几点:(1)注重形象,提高素质.为人师表为首位:班主任的德才学... 班主任是班集体的组织者和指导者,也是班集体的设计师.班主任是学生、学校、家长三者沟通的桥粱,是沟通的纽带.班主任的作用起着关键性的作用.做好班主任工作必须做到以下几点:(1)注重形象,提高素质.为人师表为首位:班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响.(2)建立一支团结友爱、积极向上的班集体.(3)全面了解和研究学生.班主任要教育学生,就得先了解学生,只有了解和熟悉学生的情况,才能从实际出发采取有效的教育措施对学生进行教育. 展开更多
关键词 班主任 提高素质 班集体
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