打造轻松愉快的小学课堂环境

良好的课堂氛围能激发学生的学习兴趣,有效地提高教学效率,调动学生学习的积极性。特别是对于小学生来说,民主、和谐、轻松的教学环境,良好的课堂氛围,能激发其对课堂的兴趣。那么,如何才能创造一个良好的课堂氛围,打造轻松愉快的课堂呢？

高校思想政治教育评估指标体系分析

高校思想政治教育的目标体现了社会对高等教育的政治发展要求,反映了高等教育的社会主义办学方向,直接关系到高校“培养什么人”、“如何培养人”的核心问题。只有坚持实事求是的态度,把握思想政治教育核心问题,结合思想政治教育的主体、客体、环境、实施过程和实施效果等方面建立科学的评估体系,才能得出比较合理的结论,正确评估思想政治教育的质量和效果,从而促进高校思想政治教育工作。

引导学生在生活中自己学习知识——对两节内容相同而效果不同的数学课的思考

最近,我听了两位教师分别上的二年级数学“时分的认识”一课,她们的教学观念不同,方法有别,达到的效果也完全不同。 一位教师是这样设计的:(一)观察钟面:发现了什么?(让学生了解有关钟面知识)。(二)认识时分:1、先认识整时;2、再认识几分;3、最后认识几时几分。(三)认识时与分的关系,体会1分钟有多长。(四)练习读时间、写时间、拨时间。(五)比赛看谁拨得快、识得准。结果一节课非常紧张而且拖堂5分钟,最后在练习和比赛中仍有6位同学拨错或读错时间;经课后测试,有近五分之一的学生没有学会。

表扬与批评的艺术

表扬是抚慰灵魂的阳光,恰当的表扬如春风拂面令人信心倍增,因此,教师要多表扬、鼓励学生,以此培养学生的成功感、自信心。我们有责任让学生生活在爱的阳光下。当然,批评也是不可或缺的一种教育手段,批评是照耀灵魂的镜子,能让人更加真实地认识自己,但是,批评要注意分寸!有分寸的批评则如和风细雨般涤荡心灵,叫人甘愿敞开心扉、诚心接受,艺术的运用批评往往会产生截然不同的效果。

在品德教学中对学生进行合理评价

对学生进行合理正确的评价,是教学过程中必不可少的组成部分,而品德教学的评价则是要根据课程要求,对教学进行监管,在此基础上提高教学质量,推动素质教育发展。科学合理的评价方式不仅可以激发学生在品德课堂学习的积极性,还可以在学习的过程中不断认识自我,促进学生综合能力发展的同时,为教师带来品德教学过程中学生接受情况的及时反馈,使教师在反馈中认识到自己的不足并加以调整,从而真正提高教师教学水平。

保护环境人人有责

小熊华华出去旅游,整整去了七天。今天她兴高采烈地坐上了回家的汽车,在车上小熊华华回想着和同伴一起,在那清澈见底。

自主学习 互动教学——培养学生英语听说能力

在大力开展素质教育的今天，“自主学习、自主发展”作为一种新的教育思想和教育教学改革实践已得到广泛认可，学生在学习中的主体地位越来越受到人们的重视。

培养学生的问题能力的思考

新课程标准中指出：要重视学生发现问题和解决问题的能力。因为这是未来人才的重要素质之一，也是创新能力的具体表现。那么，教师应如何培养学生的问题能力呢？

提高英语课堂教学效果的探索

任教英语多年以来，笔者对如何提高英语教学效果做了一些尝试，在具体教学实践中也总结了一些经验，下面就从培养学生学习兴趣、合理利用评价手段和学习日常英语方面谈几点粗浅看法。

浅议低年级数学教学情境的创设

在小学数学教学中,教师通过语言的童趣化、教具的直观化、教学形式的游戏化、教学內容的开放化等,创设生动活泼的教学情境,可以收到较好的教学效果。

《北风和小鱼》(第一课时)教学设计(苏教版一年级上册)

1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．复习巩固汉语拼音，学会本课8个生字，绿线中的6个字只认不写。理解有生字组成的词语。

《圆的认识》教学设计与评析

【教学内容】苏教版五年级下册第93～94页的内容。【教材分析】这部分内容是学生在已经直观认识圆的基础上．引导学生进一步认识圆的圆心、半径和直径．探索并发现圆的基本特征．学会用圆规画圆。

构建“和乐”校园,再谱“育人”新篇

2013年9月,即墨市第二实验小学＂和乐育人＂德育品牌被评选为＂青岛市十佳德育品牌＂,这是对该校致力于德育体系建设,创新德育实践的充分肯定。多年来,学校坚持＂一切为了人的发展＂的办学理念,着眼于师生的快乐、和谐发展,把＂立德树人＂作为学校德育的根本目标,不断加强德育队伍建设,打造学校特色教育,丰富德育实践活动,探索科学育人方法,逐步构建完善了以＂和乐育人＂为核心的德育工作体系,各项工作得到了上级的充分肯定。以下是该校办学理念的具体阐释。

转变教育观念 增强德育实效

德育的主要任务是对学生进行思想品德教育和良好的道德行为习惯培养。在新的形势下要完成德育任务，就必须：

我与足球的不解之缘

一年前，我进入了学校的足球队，正式成为一名足球队队员，从此，我便与足球结下了不解之缘。

我爱上了踢足球

在生活中，到处都充满着乐趣。阅读能带给我获得知识的乐趣；滑旱冰能带给我享受速度的乐趣；绘画能带给我享受美的乐趣……但我最喜欢的还是在绿油油足球场上一边踢足球，一边挥洒汗水，是足球给我带来了无穷的乐趣!