在科学教育中培养学生的创新能力

教育部等十八部门下发的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》把科学教育提升到一个新的高度:在教育“双减”中做好科学教育加法,激发中小学生好奇心、想象力和探求欲,培养学生科学兴趣。义务教育阶段的科学是一门体现科学本质的综合性基础课程,课程目标是培养学生的核心素养。创新素养是核心素养的一部分,培养学生的创新素养就是培养学生的创新能力。创新素养的内涵主要包括:科学精神、学会学习、实践创新。以传授基本科学知识为手段(载体)的科学课,完全可以成为培养学生创新能力的课程。