高职院校创业教育的实践探索——以山东商业职业技术学院为例

培养学生的创业能力是职业院校坚持以就业为导向,更好地促进学生就业的重要工作。高职院校应该开展多层次的创业教育,以实践教学带动课程教学,培养学生的创业能力,创业教育实践中存在的问题也应该得到社会和学校的重视。

澳大利亚霍姆斯格林学院学生教育管理的特点及启示

从近几年高职教育中外合作办学的发展来看，通过引进国外优质的教学、管理等资源，搭建了职业教育与国际职业教育交流的平台，加速了我国职业教育走向国际的步伐。在合作办学的过程中，也应该吸收对方先进的管理和教学经验．为我所用。本文就如何借鉴澳大利亚霍姆斯格林学院的学生管理经验提出了几点看法。

以强化能力为导向的高职教育国际化的探索

本文以中澳职业教育合作办学为平台,比较总结我国和澳洲职业教育课程、教学方式、教材内容、师资要求各自的特点,并就这些方面进行了一定的实践探讨,提出相应的应对措施。

职业院校精神培育探讨

职业精神对职业院校的发展,具有十分重要的意义。职业精神是职业院校文化的一种集中体现,通过职业精神的培养,对提高职业院校的凝聚力与核心竞争力,都具有十分重要的现实与理论意义。因此,文章从当前社会发展的大背景下,从和谐与科学发展的视角,对职业精神相关问题进行分析和探讨。

利用改进的和声搜索算法求解Van Genuchten方程参数

Van Genuchten方程是最常用的土壤水分特征曲线方程,运用该方程的关键是4个参数的取值精度。为了精确地求解这些参数,引入和声搜索(HS)算法进行求解,提出一种基于全局信息的和声搜索优化计算方法——IGHS。IGHS算法具有如下特点:利用当前和声记忆库中的全局最优解产生新解,改变了和声搜索算法新解的产生方式;通过对和声记忆库中当前最优解的扰动避免算法早熟,增强算法的全局搜索能力;IGHS算法结构简单,容易实现。实验结果表明IGHS算法求解Van Genuchten方程参数的精度与随机微粒群结果相似,但其收敛速快、计算量小,因此可以作为计算Van Genuchten方程参数的新方法。

一种实用的互联网络拓扑结构RPC(k)及路由算法

Pertersen图由于具有短直径和正则性等特性,在并行计算与分布式计算中具有良好的性能。基于环结构,提出了一种Pertersen图的新扩展方法,构造了互联网络RPC(k)。分析了该互联网络的性质,它具有连接度小、网络直径短、拓扑结构简单以及易于扩展等特点。同时给出了RPC(k)优于二维Torus以及RP(k)互联网络的直径和节点可分组性的条件。最后,分别设计了RPC(k)上的单播路由、置换路由、广播路由和多对多路由,它们的通信效率分别为「k/2」+5,k+9,「k/2」+5和k+9。特别是随着k的增大,RPC(k)网络路由算法的通信效率近似于RP(k)网络上的对应算法通信效率的1/3倍。

一种实用的互联网络RP_n(k)及其路由算法

基于环的简单扩展性和Petersen图的短直径,提出了一类新型互联网络RPn(k),研究了该互联网络的性质,它不但具有正则性和良好的可扩展性,还具有比RP(k)互联网络更短的网络直径、更好的可分组性以及更小的网络构造开销。讨论了RPn(k)网络的路由问题,给出了点点路由算法,其通信效率为[k/2]+2n个时间步。在节点个数相同时,RPn(k)比RP(k)网络上的路由算法的通信效率有明显提高。

中外合作办学的问题与解决对策

通过介绍我国中外合作办学发展的现状、优势,同时指出了办学过程中存在的一些问题,并就这些问题提出了增强依法办学和维护教育主权的意识、提高生源素质、引进优质教育资源、外籍教师的管理等对策,旨在对提高办学质量有所裨益。

综合导师制——高职院校教学与管理一体化的实践探索

高职院校实施综合导师制就是要加强专任教师的育人功能，把辅导员的管理方法与学生的专业特点紧密结合，提高育人的实效性。实施综合导师制有利于形成全员育人、全程育人、全方位育人的“大德育”格局，促进以就业为导向，人人关注学生专业技能的“大教学”教学模式的形成，全面提高学生的综合素质，促进学生的全面和可持续发展。

高职院校涉外专业创新教育的探索和实践

高职的涉外专业不能与本科的涉外专业教育相提并论。只有在教学中,根据自己的情况,合理地安排教学计划和教学内容、引导学生朝着以就业为导向的目标努力,才能有生命力。实践中,我们体会到,首先需要对学生进行心理暗示辅导,提高学生的自信心,是进行一切教学活动的关键;其次是要正确引导学生的外语学习,提高学生的用英语交流沟通的能力;在专业教学中,选择合理的专业基础课、专业课和技能实训课,培养学生的动手操作能力和解决问题的能力,达到培养学生能力与市场需求零接轨的最终目标。通过以上的摸索,逐步建立一套适合于高职涉外专业的教学体系。

英汉恭维语和应答策略对比对外语教学的启发

恭维语是一种常见的语言行为,英汉语言中都有丰富的恭维语,但由于文化和语言的差异,恭维语在使用方面存在很多区别。本文通过中西方恭维语及其应答策略的对比,对从事外语教学的教学者有重要意义。

论会计专业中外合作办学的人才培养模式

高等教育国际化趋势发展影响日益强烈,中外合作办学方兴未艾。会计专业作为国内外人才需求较大的一门重要学科,其中外合作办学的培养模式是否成功就显的尤为重要,以山东商业职业技术学院国际交流学院的中澳会计专业为例,从专业定位,需求分析,人才培养模式目标等方面进行探讨。

澳大利亚会计专业教学的经验与启示

以澳大利亚会计教学为例,从课程设置、教学模式方法、优质资源、考试测评等方面总结了澳大利亚会计教学的经验;在分析我国会计教学状况及其不足的同时,又对照比较得到了新的启示,从中吸取精华,适时调整我国会计教学的理念,改进教学模式,以培养更多适合市场需要的高素质的会计专业人才。

高职院校中外合作办学学生德育:冲突与解决对策

高职院校通过引进国外优质的教学、管理等资源,搭建了职业教育与国际职业教育交流的平台,加速了我国职业教育走向国际的步伐。在高职院校合作办学规模迅速扩大的背景下,学生的德育工作出现了许多难点。解决这些问题,才能保证中外合作办学的健康发展。

以“双评”为契机 强化社会实践的育人功能

高职院校中的社会实践活动已经成为校园文明中德育教育的重要组成部分,如何通过社会实践活动强化高职院校的育人功能已成为当今高校迫切需要研究的课题。

贯彻党的十六届六中全会精神,构建和谐校园

为了更好地贯彻执行党的十六届六中全会精神,做好构建社会主义和谐社会工作,高校应加强构建和谐校园工作。本文从高校中存在的不和谐因素入手,重点探讨高校中如何做好和谐校园建设。

一个基于流程的数据清洗框架的研究

以往的数据清洗方法需要基于模式进行规则编码,费时、困难,而且后期难以修改规则。提出了一种新的相似重复记录的消除框架,可以使用户在无需编码的条件下简单地完成数据清洗工作。该框架具有开放的算法库、函数库以及基于模糊规则和成员函数的模糊推导系统,使其具有较强的通用性和适用性。最后通过实验验证了该框架的有效性。

股权投资为长期的会计核算模式分析

文章就股权投资为长期的会计核算模式在新会计准则以及应用指南的前提下,分别对股权的长期投资初始会计角度的确定及其主要问题做了相关的阐述和总结,对会计核算模式做了一些分析,并提出一些自己的看法。

有限资源的重复使用——孙惠芬小说创作浅论

生活阅历的相对狭窄,传媒时代对"上镜率"的过分追求,对过去成功经验的过分看重都促使孙惠芬的小说出现了严重的"自我重复"现象。这种重复主要表现在作品的人物形象、叙述语调和故事情节中。克服作品中严重的"自我重复"已经成为孙惠芬小说创作亟待解决的问题。