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高职院校《概论》课教学改革探索与实践
被引量:
1
1
作者
王秀霞
《当代教育科学》
北大核心
2014年第9期22-24,共3页
为使《概论》课成为高职生喜欢的一门课,我们进行了一系列教学改革探索与实践。按照专业人才培养要求,结合行业企业发展需要,创新了理论和实践教学模式;在"三个三"的原则下,合理设计教学内容,注重培养职业素质、进取精神和创...
为使《概论》课成为高职生喜欢的一门课,我们进行了一系列教学改革探索与实践。按照专业人才培养要求,结合行业企业发展需要,创新了理论和实践教学模式;在"三个三"的原则下,合理设计教学内容,注重培养职业素质、进取精神和创新思维;采取灵活多样的教学方法以调动学生学习的积极性;创建"2125"全程化的课程评价体系,使考核机制过程化。通过改革最终构建了13443课程体系,有效地提高了教学效果,实现了教学目标。
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关键词
高职院校
《概论》课
教学改革
下载PDF
职称材料
高职“基础”课服务学习型实践教学模式探析
被引量:
5
2
作者
王岳喜
方玉鹏
刘蕊
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2013年第8期105-107,共3页
"思想道德修养与法律基础"课服务学习型实践教学模式,以注重学生参与的普遍性、强调实践教学活动的服务性、突出反思环节的重要性为主要建构理念,以劳动服务学习、社团服务学习、社区服务学习为主要形式,通过准备、实施、反...
"思想道德修养与法律基础"课服务学习型实践教学模式,以注重学生参与的普遍性、强调实践教学活动的服务性、突出反思环节的重要性为主要建构理念,以劳动服务学习、社团服务学习、社区服务学习为主要形式,通过准备、实施、反思、评价四个基本环节进行,以建立健全相应机制为保障,以提升学生的文明意识、环保意识、团队精神、职业素养为目标。
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关键词
“思想道德修养与法律基础”课
服务学习
实践教学
原文传递
高校社会主义核心价值体系大众化途径研究——以高校校园文化建设为平台
被引量:
4
3
作者
丁小丽
许立玲
张云芳
《思想教育研究》
CSSCI
2012年第8期90-93,共4页
贯彻十七届六中全会精神,加强社会主义核心价值体系大众化建设,必须高度重视高校社会主义核心价值体系大众化的途径研究。大学校园文化是社会文化的重要组成部分,是推进社会主义核心价值体系大众化的有力平台。依托校园文化平台,通过培...
贯彻十七届六中全会精神,加强社会主义核心价值体系大众化建设,必须高度重视高校社会主义核心价值体系大众化的途径研究。大学校园文化是社会文化的重要组成部分,是推进社会主义核心价值体系大众化的有力平台。依托校园文化平台,通过培养教师文化主体,强化学生主体的社会实践活动,营造校园物质文化的优雅环境,完善校园制度文化,丰富校园精神文化建设等途径,可以有效推进社会主义核心价值体系的大众化。
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关键词
高校
社会主义核心价值体系
校园文化
大众化
原文传递
题名
高职院校《概论》课教学改革探索与实践
被引量:
1
1
作者
王秀霞
机构
山东商业职业技术学院思政教学部
出处
《当代教育科学》
北大核心
2014年第9期22-24,共3页
文摘
为使《概论》课成为高职生喜欢的一门课,我们进行了一系列教学改革探索与实践。按照专业人才培养要求,结合行业企业发展需要,创新了理论和实践教学模式;在"三个三"的原则下,合理设计教学内容,注重培养职业素质、进取精神和创新思维;采取灵活多样的教学方法以调动学生学习的积极性;创建"2125"全程化的课程评价体系,使考核机制过程化。通过改革最终构建了13443课程体系,有效地提高了教学效果,实现了教学目标。
关键词
高职院校
《概论》课
教学改革
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高职“基础”课服务学习型实践教学模式探析
被引量:
5
2
作者
王岳喜
方玉鹏
刘蕊
机构
山东
商业职业
技术
学院
思
政
课
教学部
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2013年第8期105-107,共3页
文摘
"思想道德修养与法律基础"课服务学习型实践教学模式,以注重学生参与的普遍性、强调实践教学活动的服务性、突出反思环节的重要性为主要建构理念,以劳动服务学习、社团服务学习、社区服务学习为主要形式,通过准备、实施、反思、评价四个基本环节进行,以建立健全相应机制为保障,以提升学生的文明意识、环保意识、团队精神、职业素养为目标。
关键词
“思想道德修养与法律基础”课
服务学习
实践教学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
高校社会主义核心价值体系大众化途径研究——以高校校园文化建设为平台
被引量:
4
3
作者
丁小丽
许立玲
张云芳
机构
山东
商业职业
技术
学院
党委
山东
商业职业
技术
学院
基础
教学部
山东商业职业技术学院思政教学部
出处
《思想教育研究》
CSSCI
2012年第8期90-93,共4页
基金
2011年山东省高校人文社科研究计划自筹经费项目"依托校园文化平台推进社会主义核心价值体系大众化研究"(项目编号:J11WA55)阶段成果
文摘
贯彻十七届六中全会精神,加强社会主义核心价值体系大众化建设,必须高度重视高校社会主义核心价值体系大众化的途径研究。大学校园文化是社会文化的重要组成部分,是推进社会主义核心价值体系大众化的有力平台。依托校园文化平台,通过培养教师文化主体,强化学生主体的社会实践活动,营造校园物质文化的优雅环境,完善校园制度文化,丰富校园精神文化建设等途径,可以有效推进社会主义核心价值体系的大众化。
关键词
高校
社会主义核心价值体系
校园文化
大众化
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高职院校《概论》课教学改革探索与实践
王秀霞
《当代教育科学》
北大核心
2014
1
下载PDF
职称材料
2
高职“基础”课服务学习型实践教学模式探析
王岳喜
方玉鹏
刘蕊
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2013
5
原文传递
3
高校社会主义核心价值体系大众化途径研究——以高校校园文化建设为平台
丁小丽
许立玲
张云芳
《思想教育研究》
CSSCI
2012
4
原文传递
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