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高职“基础”课服务学习型实践教学模式探析 被引量:5
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作者 王岳喜 方玉鹏 刘蕊 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2013年第8期105-107,共3页
"思想道德修养与法律基础"课服务学习型实践教学模式,以注重学生参与的普遍性、强调实践教学活动的服务性、突出反思环节的重要性为主要建构理念,以劳动服务学习、社团服务学习、社区服务学习为主要形式,通过准备、实施、反... "思想道德修养与法律基础"课服务学习型实践教学模式,以注重学生参与的普遍性、强调实践教学活动的服务性、突出反思环节的重要性为主要建构理念,以劳动服务学习、社团服务学习、社区服务学习为主要形式,通过准备、实施、反思、评价四个基本环节进行,以建立健全相应机制为保障,以提升学生的文明意识、环保意识、团队精神、职业素养为目标。 展开更多
关键词 “思想道德修养与法律基础”课 服务学习 实践教学
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