高职院校校企合作教学改革研究——以山东圣翰财贸职业学院为例

本文通过对山东圣翰财贸职业学院专职教师、企业兼职教师和在校学生发放问卷的方式,对该校校企合作教学情况进行调查研究,发现其中存在的问题,并提出相应的改革策略。

高职院校旅游管理专业教学改革探索——以山东圣翰财贸职业学院为例

高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,在我国现代化建设中扮演着重要的角色。旅游高等职业教育教学改革是发展旅游高等教育、培养合格旅游管理人才的重要途径。本文以山东圣翰财贸职业学院旅游管理专业的教学改革为例,从高等职业教育的内涵和特点入手,深入分析了教学改革的必要性,提出了教学改革的指导思想和具体措施。

民办高职院校品牌专业群建设研究与实践 ——以山东圣翰财贸职业学院会计与管理专业群为例

山东圣翰财贸职业学院积极建设会计与管理品牌专业群项目,在实训体系建设、人才培养模式改革和教师队伍建 设方面颇有成效。

山东圣翰财贸职业学院毕业生生活境遇与社会态度研究

作为山东省青少年和青少年工作研究课题,本文主要立足于山东圣翰财贸职业学院的2012届毕业生的实际情况,采取抽样调查的方式抽取了部分毕业生,就他们的收入、社会态度、经济条件等方面做了调查,并得出了一些结论,希望能为学校以后学生的培养提供借鉴。

民办高职院校兼职教师管理分析——以山东圣翰财贸职业学院为例

为解决民办高职院校兼职教师管理中存在的问题,本文以山东圣翰财贸职业学院为例,采用数据分析法、访谈法,归纳出兼职教师管理存在的问题,提出利用校企合作平台解决兼职教师来源问题、加强培训、量才用人以及加强过程管理等应对措施。

民办高校立体式就业指导服务平台初探——以山东圣翰财贸职业学院为例

高校毕业生的就业问题,是一个社会各界都非常重视的问题。本文立足于山东圣翰财贸职业学院就业工作的实际,从政府政策,学校就业指导中心,学院院长、就业科长及辅导员,往届毕业生亲身实践经验等方面,对于民办高校立体式就业指导服务平台进行初探,以更好的服务就业,提升毕业生的就业率。

A学院内部审计风险管理研究

随着教育资源投入逐渐增多及办学规模越发壮大,高职院校的管理也发生了一系列变化,尤其是校内的审计环境相较以往已经完全不同。内部审计的作用就是帮助相关部门加强对学院运行的经济监督,最终目的是使学校日常活动的合法性和经济性获得保障,同时促进学校办学水平的提高,保证学院的党风与廉政建设。本文以A学院为研究对象,研究了内部审计中的风险管理问题。在对内部审计风险理论相关概念和内容进行阐述和界定的基础上,结合调查问卷分析了A学院内部审计工作的现状及内部审计的内容,运用定性和定量相结合的方法对内部审计风险进行识别和评估。根据A学院的实际情况,从观念、制度、人力资源等方面制定了针对性的评估方法,提出了可行的风险防范方法,以降低内部审计风险,使内部审计更有效地为高职院校的内部管理服务,促进高职院校在新形势下管理工作的科学化、规范化和法制化,促进高职院校内部审计的健康发展。

新医改背景下医学院校大学生职场礼仪教育途径探究

礼仪是道德行为标准和文化习俗在仪式和外观等长期社会实践中的共同交流。工作场所的礼貌是公认的专业实践标准和程序。医学生是医学最前沿的学生,他们不仅要承担抢救伤员的重任,而且要有优秀的医学伦理和优秀的医学技术。中华民族自古以来就以仪式而闻名,更加重视礼仪在社会中的积极作用。从医学院职场礼貌的必要性、医学生职场礼貌的质量、医学院职场礼貌的现状和存在的问题出发,最后提出了完善礼教教育措施的有效途径。

融媒体时代高校校园文化传播的价值和策略

文化是高校建设发展的灵魂,对推进学校建设至关重要。然而,传统的校园文化传播渠道、传播方式面临诸多现实困境,直接影响了传播有效性。如今,“互联网+”技术已深入经济社会生活的方方面面,既为校园文化传播带来了新挑战,也使校园文化传播面临难得的机遇。因此,必须有效应用数字化、信息化新技术、新手段,不断探索融媒体时代校园文化传播的新路径、新模式,让优秀的校园文化成为“为党育人、为国育才”的有力抓手。

过顶项目运动员肩峰下撞击综合征康复方法分析

在众多运动损伤中,肩部损伤发生率高居榜首。运动方式的不科学、训练强度大、激烈比赛后缺乏系统的放松和拉伸都会使运动员产生肩峰下撞击的症状从而引发疼痛。疾病发展缓慢难以根治,让疼痛、肩功能受限、神经肌肉协调异常等问题伴随运动员整个职业生涯,训练效果和比赛成绩受到极大的影响。因此寻找一个合理、高效、可长期执行的康复训练计划迫在眉睫。本文从肩峰下撞击综合征的病因,发病机制等方面进行介绍,结合肩关节的解剖结构及不同运动项目的动作特点归纳了多种治疗方式,为治疗过顶运动员肩峰下撞击综合征方案的选择提供了坚实的理论依据。

高等职业院校会计电算化教材建设初探

目前,高等职业院校会计电算化教学存在许多问题,其中,教材种类繁多却很难选择一类适用的是较为突出的问题之一。鉴于此,结合高职学生特点,就高等职业院校会计电算化教材的现状进行分析,并就其建设提出几点粗浅建议。

从我国中等职业教育的发展现状探寻未来发展之路

当前我国中等职业教育正一步一个脚印的稳步发展,在发展的过程中还存在着一些观念和操作上不完善的地方。作为高中阶段教育的重要组成部分,中职教育不可忽视,应寻找一些切实可行的方法,以服务为宗旨,以就业为导向,实施有序地推进中职教育发展。

山东省普通高校公共体育课程的体艺融合研究

对山东省普通高校公共体育课程的体艺融合状况进行分析,结果显示:教育部高等学校体育工作标准中提到的体育美育有机融合在山东省相关文件中有所体现,但在指导思想、课程设置、教学过程等方面均未得到足够重视。因此,应该转变思想,深刻认识体艺融合的重要性,优化课程设置,丰富教学方法,完善教学评价体系,开展体育艺术竞赛,促进学生体育与艺术的共同发展,培养具有全面素质的复合型人才。

浅谈独立学院高等数学学生应用能力的培养

论文基于独立学院高等数学教学和学生学习的现状分析,提出培养学生高等数学的应用能力研究,为院校在培养应用性高等人才方面提供参考性建议,响应新时期下课改要求.

我国本科职业教育质量辨析

自2019年开始,教育部先后批准了22所高职院校进行本科职业教育试点。新时代本科职业教育作为我国职业教育领域的新生事物,要实现高质量发展,应从质量定义厘清其质量内涵,应从质量发展、相关利益者要求、新时代高等教育理念等视角明确其质量观,应从学校职能、内部质量保证体系诊改、适应社会能力评估、本科教学评估等视角把握其质量要素,并将人才培养适应度、条件保障度、质量保障有效度、培养目标达成度、学生用人单位满意度、技术创新和社会服务贡献度作为关键质量要素。

高等职业院校会计电算化课程教学模式的改革研究

作为高职院校的教师,如何使学生在较短的学习时间内熟练掌握会计电算化技能,是摆在我们面前的一个重要难题。因此,如何开展会计电算化教学工作,培养适应社会需要的应用型人才,是我们当前所面临的一个现实问题。

高等职业院校专业剖析的常态化和动态化探讨

专业建设是高职院校人才培养工作的基石,更是检验人才培养工作水平的核心,专业剖析工作不仅是高职院校人才培养工作水平的重要依据,而且也是高职高专人才培养水平评估工作的创新。开展专业剖析工作不仅是为了接受专家的评估,而且是为了专业能够对接产业,服务经济发展,呈可持续发展。这就要求专业剖析工作要常态化、动态化。结合学院专业剖析工作,以会计电算化专业剖析为例,就动态化专业剖析的开展工作进行探讨。

营改增对职业院校会计学生就业影响与对策

营改增政策的提出给我国企业带来发展机遇同时也对财务制度形成巨大挑战。面对营改增政策的实施,企业提高了财务岗位的用人要求。因此,职业院校会计专业必须要将营改增政策渗透到日常的教学中,以提升会计专业学生的就业竞争力。文章首先分析了营改增对职业院校会计教学带来的影响,然后分析了提升职业院校会计专业学生就业的对策,期待能够给相关人员提供借鉴和参考。

浅析高校辅导员在职业院校学生就业中的重要性

随着市场经济的不断发展,我国各行业的就业竞争日益激烈,而高校毕业生的人数日趋增多,如何帮助大学生更好的就业,又显著改善当前严峻的就业形式是高校辅导员应该着重思考的问题。本文就高校辅导员参与大学生就业指导的原因、优势及重要性展开论述,以供业内人士参考。

高等职业学校学生顶岗实习教学中的问题与对策研究

顶岗实习是学校安排在校学生进行实习的一种方式,顶岗实习与其他实习方式不同的是使学生完全履行其实习岗位的所有职责,独当一面,具有很大的挑战性,能够极大的锻炼学生的能力。顶岗实习是高职院校培养学生必经的综合性环节,对培养学生综合职业能力至关重要。