对解构主义文论关照下翻译理论的反思

20世纪60年代以来,解构主义思潮对西方形而上学和逻各斯中心主义造成了沉重的打击,并且几乎波及到了西方文论的所有领域,包括造成了翻译理论的文化转向。解构主义也成为后学研究的一个重要课题,因此对解构主义基本立论的重新审视具有重大的理论意义。本文试图从翻译理论的角度,针对解构主义对意义和原文的消解、对作者主体性的否定、原作和译作的关系及地位等方面的基本立论进行反思,并提出翻译理论的研究应该从边缘走向中心,应关注对翻译本体的研究。

任务教学法在高职高专英语教学的应用探究

经过十来年的发展,大众化的高等教育环境已基本形成,高职高专学生作为高等教育中综合素质与能力相对偏低的群体,备受关注。本文从高职高专学生的基本特点出发,结合自身的教学实践,探讨了任务教学法在英语教学的应用。

关于控制盐渍化的制度安排——以土耳其为例

在高度集权的非市场决策的环境下,有效需求是由政治决策者提出的。他们的决定只出于政治方面的考虑,与当地需求无关。政府方面的有效控制盐渍化服务由于其较高的多变性和交易成本而受到妨碍,而将它们最小化的行政程序本身又导致下水位的上升。有了自治的用水户协会,输水系统的维护和水资源分配条例的实施工作得到改善。可是,它们对控制盐渍化的贡献很小,需要国家对其加以调控。