本科层次职业高校人才培养模式的体系构建

本科层次职业教育是构建中国特色现代职业教育体系的关键环节。由于我国高层次职业教育刚刚起步,本科层次职业教育在探索过程中暴露出人才培养目标定位与行业产业实际需求不匹配、人才培养路径缺失等一系列问题。因此,应当在明确本科层次职业大学人才培养模式内涵的基础上,根据现实需要确定本科层次职业大学人才培养模式的指导原则,探索一种成体系的,具有一定普遍性的本科层次职业大学人才培养模式。

民俗博物馆给景区带来流量和“留量”——以日照市古代民俗博物馆为例

民俗博物馆是地域历史文化传承、保护的重要文化媒介,其发展为民族历史文化和地域性文化传承起到了非常重要的作用。在文旅融合背景下,如何提升民俗博物馆在旅游开发中的运用具有重要意义。日照市古代民俗博物馆坐落在日照著名的旅游景点——东夷小镇内,是东夷小镇旅游开发的文化新质生产力。

新时代推进我国生态文明建设的实践路径研究

生态文明建设是新时代推进中国特色社会主义的重要内容。目前我国经济社会发展过程中面临多重环境压力,生态文明建设与广大人民群众的根本利益密切相关。因此,必须大力推进生态文明建设。以生态价值观念为准则,建立生态文化体系;以产业生态化和生态产业化为主体,建立生态经济体系;以完善体制机制为核心,深化生态文明体制改革,最终实现人与自然和谐共生。

“两个结合”视域下优秀传统文化融入高校思政课教学的多维路径研究

优秀传统文化是历史沉淀下的精髓,内含中华民族最根本、最深层的精神“图腾”。“两个结合”的论断,以马克思主义的立场、理论和方法为指针,在传承和创新中推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,为新时代高校思政课教学提出了要求,也提供了遵循。深刻领会“两个结合”的辩证关系,充分吸收优秀传统文化的精髓,将其融入思政课教学中,在培养青年学生知识、技能的基础上,提升政治素养和人文精神,对高等教育人才培养和建设社会主义文化强国具有重要意义。文章以“两个结合”为视域,研究优秀传统文化融入高校思政课教学的必要性、可行性,并提出融入路径,推动高校思政课建设内涵式发展。