基于全局性视角的信息化特色育人模式探索与实践——山东外贸职业学院信息化育人模式剖析

本文以山东外贸职业学院信息化建设项目为例,阐述了一种立足学校办学全局的信息化特色育人模式,该模式针对跨地域多校区的办学特点,将信息化与育人有机结合,进行了创新性的探索,实践证明可有效推进育人水平的提高,对于各高校尤其是高职院校具有可复制性和推广应用价值。