互联网电商平台算法规制析论

随着互联网时代的到来与人工智能技术的发展,算法应用变得更加广泛和普遍,算法决策也随之兴起。基于上述背景,研究和分析互联网电商平台算法规制成为一项必要的时代性课题。因此,本文一是对互联网电商平台的算法规制进行必要性分析,明确算法在法律和现实生活中的地位;二是在必要性证成后,将对目前互联网电商平台存在的立法困境进行总结和归纳;三是将针对这些立法困境,提出现阶段可行的立法路径。

信息不对称条件下大学生的创业行为特征与教育引导

大学生创业既是一种尝试也是未来大学生发展的必然趋势。充分了解、掌握大学生的创业行为特征,并加强对大学生创业的教育和引导,培养大学生积极的创业意识、敢为人先的创业精神和强大的创业能力是当前高校教育的重点,有助于大学生成功创业。

规范法学与社科法学交融的法律方法研究——2017年中国法律方法论研究报告

由于规范法学与社科法学的交融,2017年国内法律方法研究呈现出了一些新特点。法律方法基础理论研究形成了"开放"与"封闭"两种截然不同而又彼此纠缠的研究立场。在理论体系方面,法律方法论的各种分支表现出了持续发展的态势,具有了明显的中国问题导向,更加注重研究的精细化,但彼此之间仍存在严重的隔阂。本年度,法律方法论研究高度关注实践运用,法律方法论与部门法学、法教义学进行了更加有效的合作,部门法学融进了更加细腻的法律方法理论。在全面依法治国的新时代,我国法律方法论研究应踏上新的征程。

我国未来体育法学研究的若干着力点刍议

从体育法的称谓、体育法的特殊性和普遍性、体育立法与体育司法、体育立法的管理视角与治理视角、体育国家法与国际体育法、体育法研究的理论面向和实践面向、体育界的体育法与法学界的体育法等几对范畴的审视提出了应把体育法的特殊性、体育司法、治理视角的体育立法、跨国体育法和体育法基本理论作为我国未来体育法学研究的重点。

我国法学教育对“像律师那样思考”的认识误区与矫正路径

"像律师那样思考"的内涵与特征可以从法治建设、法律职业和法律思维等多重向度进行理解。我国法学教育与法律职业教育在认识与教授律师思维时存在诸多误区,从而导致了"像律师那样思考"的缺位并可能产生诸多消极后果。构建面向实践的律师思维与方法论体系、在法学教育中重视对律师思维的培养与训练、完善法学教育与法律职业教育的联动机制等有助于实现对上述误区的矫正,从而培育符合我国法治建设与法律实践需求的律师思维。

乡村振兴背景下村企融合的制度结构与互惠效应——以山东省五里墩村为个案

如何处理好村企关系是实现乡村振兴过程中面临重要问题之一。文章以五里墩村和银香伟业为例,分析村企融合发展模式中的制度结构及其产生的互惠效应。研究结果表明,通过“土地流转”、“以牛入股”、“安排就业”和村企分离管理的正式制度,提高了村庄和企业的发展效率。企业对村庄环境、教育、基础设施建设无偿性的投入构成了企业承担社会责任的非正式制度。五里墩村形成的村企融合发展模式产生了明显的互惠效应。具体表现为:企业的产业实现融合发展、政府部门给予更多的支持,村企交易成本显著降低;村庄的生态环境明显改善,村民收入不断增加,社会结构相对稳定。五里墩村的发展模式能为乡村振兴的路径选择提供经验借鉴。

从人民制宪到宪法实施:我国政治宪法学的法社会学反思

我国近些年来出现的政治宪法学,以宪法的"政治性"为主轴。通过对人民主权的重新界定,政治宪法学创造性地发掘出"人民制宪权",并在此基础上阐述了一个从"非常政治"过渡到"转型政治"再过渡到"日常政治"的三阶历史逻辑。人民制宪有助于打破既有宪制的沉闷格局,但重新唤醒政治主权的结果却有可能引发破窗效应:一旦现行宪法的"法律性"遭到否定,则有可能会从根本上动摇中国法治的根基。宪法的制定离不开社会发展的整体环境。中国宪法在规范社会现实时所遇到的各种问题,最终都必须通过社会层面上的不断改革才能解决。

关于山东省食品安全犯罪问题的调查与思考

食品安全犯罪具有案件数量急剧上升、涉案人员整体文化水平不高、涉及食品类型多样、生产场所隐蔽等主要特征。追求低成本高利润的逐利心理、原法律框架下监管部门之间未形成工作合力、市场规制本身的局限性、食品供应者文化层次低、社会公众的食品安全意识欠缺等是食品安全犯罪的主要原因。根本解决食品安全犯罪问题须从严密刑罚治理体系、完善行政规制体系、提高刑事和行政执行力、发挥民事规制的补充作用、强化道德规范引导等方面构建食品安全综合治理体系。

德国新《大学纲要法》实施后教授升等制度改革研究

大学教授在德国大学中有极高的地位和重要的影响,大学教授的升等方式历来是德国高等教育改革的重要内容。传统上取得博士学位与教授升等资格是德国大学公认的晋升大学教授的两个必经阶段,这种严苛的晋升之路导致德国大学教授年龄偏大,并阻碍了女性科研工作者的积极性。为了改变这种状况,德国新《大学纲要法》中创造性地引入了青年教授制度,时至今日,德国青年教授制度总体取得了较好的效果。

加强办公管理 服务学院发展

办公管理是日常事务管理的重要内容,它涉及诸多方面,做好办公管理,促进办公管理的科学化和规范化,对于促进工作的科学开展,对于提升工作质量和效能的提升都具有十分重要的意义和价值。本文对办公管理展开探讨,以高等院校办公管理作为分析研究蓝本,对于我们更好的认识到办公管理的重要性,做好办公管理,服务现代高等教育事业的发展都具有十分重要的意义价值。

二次创作短视频授权规则的法经济学分析

短视频创作者与长视频著作权人之间发生冲突的根本原因在于现有的二次创作短视频授权规则不符合行业发展的客观情况与实际需求.在各类二次创作短视频均具有一定“交易产出”的情况下,“交易成本”是其与长视频进行权利交易的主要障碍.为了从根本上降低双方的交易成本,司法裁判应当在清晰划定二次创作短视频类型的基础上,以“转换性使用”规则为工具分析其交易产出,通过指导性案例或司法解释,围绕“责任规则”构建二次创作短视频的授权方式.对于影评类、盘点类和混剪类短视频,应明确其“合理使用”地位,减少侵权纷争;对于解说类短视频,应以“法定许可”开放其授权,调整利益分配;对于片段类短视频,由于其交易产出十分有限,仍应适用“财产规则”.如此,才是繁荣著作权市场使之达至均衡的关键.

“凭感觉”的热情与能力:社会认知内容的生理线索

热情与能力是解析社会认知的普适性框架,同现实情境中诸多要素存在着关联。与众多明显带有社会属性的要素相比,源自面孔或者颜色的视觉、声音的听觉、身体姿态的动觉、温度变化的肤觉等生理线索,也可以跟热情与能力的社会知觉产生关联,这个过程可能基于生理–社会的知觉联结假设或者知觉启动假设而发生。以生理–社会的知觉关系为切入点,热情与能力更能发挥解析具体情境的灵活性。侧重典型生理线索的挖掘、建立生理线索同热情与能力的组态关系,以及这种关系对社会性偏向的影响,将有助于推进热情与能力融入更为广泛的社会应用之中。

对《立法法(修正草案)》的审思:从七个重点问题展开

修改《立法法》,应当确立习近平新时代中国特色社会主义思想在立法工作中的指导地位,将坚持和发展全过程人民民主确立为立法的基本原则。但是,如果对《立法法》关于“一个中心,两个基本点”的明确规定做删改,似乎与二十大报告和习近平总书记的重要讲话不符。立法要弘扬核心价值观,坚持依法治国和以德治国相结合,这是习近平新时代中国特色社会主义思想的应有之义,可以不做规定。对改革与法治的关系,不宜在法律条文中多作规定。《立法法》关于授权暂时调整或者暂时停止法律部分规定的适用之规定,大体是适当的,如果再扩大范围,容易产生风险和弊端。2021年修改的《地方组织法》,已为设立基层立法联系点和开展区域协同立法提供了法律依据,《立法法》不必再对这两类事项做规定。法典编纂的事项,也不宜作为法定的要求予以规定。本次《立法法》的修改应当有所为,有所不为。

高校网络育人的创新研究

通过人本主义学习理论及其修正的视角,对山东A高校网络育人现状进行分析,发现高校和网络育人平台形成的整体是影响高校网络育人的关键,其能够有效促进教育环境的改善和学生自主学习能力的提高。在此基础上,本文提出CPS模式来创新高校网络育人模式,并对该模式的实现路径进行探讨。

关于信息时代互联网金融风险防范的思考

在信息时代背景下,互联网更加深入人们生活,同时互联网金融也应运而生并逐步壮大。尽管互联网金融为经济发展做出了巨大贡献,但其作为新生事物,仍蕴含不小的金融风险,对国民经济发展构成严重威胁,为此,更需正视互联网金融风险,并对其实施严格管控。本文首先探讨了互联网金融的特征、优势及存在风险,并在此基础上提出互联网金融风险防范措施,以作借鉴。

海水资源开发与保护的法律阐释——评《我国海水资源开发、利用和保护的法律制度研究》

我国是海洋大国,有效开发和保护海水资源是实现绿色环保、节能减排,构建资源节约型社会、环境友好型社会,加强循环经济建设的现实选择。国家和政府应在合理开发和保护海水资源思想的指导下,确立科学的海洋开发战略规划,因地制宜发展海水循环经济,合理开发和保护海水资源,建设绿色的海洋生态环境。

国际体育组织自治的困境与出路——国际足联腐败丑闻的深层思考

文章以六位体育法学者对话录的方式,讨论了近来国际足联官员腐败案中美国行动的合法性和正当性,及由此所引发的对国际体育组织自治与法治问题的思考。文章认为,美国刑事执法基于其本国法,通过引渡条约所采取的一次涉及本国利益的司法行动,有合法依据,不涉及国际刑法适用问题。国际体育组织的善治是当代体育组织自我管理的潮流和趋势,但是体育组织的自治有时候可能会失灵,因此这种自治应时刻受到外部监督,其中最有效的是法律监督。因此,国际社会需要努力建立一套约束国际体育组织的法律机制。这种法律机制可以通过接纳已经形成的政府间条约的方式,如《联合国反腐败公约》,或采用WADA这种公私伙伴方式。

从“理性人”到“行为人”:公共政策研究的行为科学转向

伴随着行为经济学对"理性人"假设的质疑以及决策心理学领域的证据积累,公共政策研究愈加关注现实状态中的民众心理与行为规律。此类行为科学化的公共政策研究与实践注重以满意度、信任感等体现公共利益与主观体验的心理学指标来判断公共政策的执行情况,并利用相应的心理效应与技术以提升公共管理质量、提高政策执行效率、促进社会公平与公正。借鉴英国的行为洞察团队、美国的社会与行为科学团队等实体机构的运作经验,进一步明晰行为公共政策研究的学科内涵,组建实体智库、并立足中国国情展开针对性研究,是推进今后我国行为公共政策研究及其实践的可行方向。

重大决策社会稳定风险评估的问题、回应与完善

我国的重大决策社会稳定风险评估经过十年建设取得显著成效。但依然存在着领导机制不健全,评估主体单一,评估内容不完整,风险等级确定方法不科学,评估结论不公开,以及缺乏系统性的风险防范措施等问题。学界围绕稳评指标体系、风险估算定级方法、第三方评估和公众参与机制等问题开展了富有洞见的研究工作。本文在此基础上,提出以结构化风险识别与风险链识别相结合的方式完善社会稳定风险的辨识机制,以定量分析的风险链客观风险估算与定性分析的主观建构风险水平相结合的方法完善风险等级的研判机制,以阻断风险链为核心完善风险的防范机制。

“邻避”冲突中的社会学习——基于7个PX项目的案例比较

以2007-2014年的7个PX项目为研究对象,从公众的个体学习、政府厂商的应急学习和媒体的组织学习三个维度,详细讨论邻避冲突中社会学习的机制,并以主动与被动、创新与模仿作为维度,区分出风险社会学习的四种类型。通过历时性的案例比较发现,近十年来,中国社会在有关风险知识、话语权威及其社会关系的生产与保持的过程中出现了令人欣喜的进步,同时负面的、消极的社会学习机制也在逐步固化,这极大地影响了社会矛盾消解和社会风险源头治理目标的实现。因此,有必要努力改善风险的社会学习,增加社会学习的反思性和创新性,力促重大决策的稳评政策落地,从根本上实现国家社会的长治久安。