学习型继续教育学院建设路径研究

高校继续教育工作对国家构建全民终身教育体系、建设学习型社会具有十分重要的作用。本文通过对高校继续教育学院开展学习型学院建设的理论依据、建设特质、建设需求、建设误区和路径方略等五方面的论述,对学习型继续教育学院建设路径进行了较为详尽的思考。

高教改革下的多元化自主学习语音室管理探析

自主学习语音室的多元化提高了设备的利用率,节省了人力,但也给应用和管理带来一些问题。对多元化自主学习语音室的搭建应用策略、多元化管理员角色以及容易出现的问题及对策展开论述和分析。

基于智能手机的移动学习困境分析及应对策略

基于智能手机的移动学习改变了学生的学习方式,为学生的课外学习提供了便利,而过度依赖智能手机等移动设备,给学生的学习和生活带来依赖和困惑。分析学生对手机产生依赖和困境的原因,提出应对策略,依托智慧教室,实现智慧教室和智能手机之间的耦合,引导学生主动去学习,减少学生对手机的依赖,提高学习效率。

考试服务器管理中的批命令应用分析

计算机考试主要是针对大学生的一种计算机技能考核,在一些学校,有关的考试系统的安装测试工作主要是由人来完成的,监考人员需要逐台的修改计算机的设置、检测考试环境、安装考试系统,工作虽然十分的简单,但是十分繁重,因此很容易出现差错。批命令处理技术可以实现整个考试系统的自动化部署,极大的提高工作效率和质量,进而工作人员从繁重的工作中解放出来,该文主要分析考试服务器管理中的批命令应用。

基于偏微分方程模型降阶方法的最优控制

为了快速准确地求解含有偏微分方程约束(PDE)的优化问题,提出了一种基于偏微分方程模型降阶的最优控制问题求解方法.含有偏微分方程约束会使得优化问题的求解耗费大量的时间,难以满足现有控制与优化的需求.在研究了偏微分方程性质的基础上,得出了一种新的模型降阶方法.通过使用奇异值分解法来提取原模型的主要特性,得到低维空间的基函数,再使用伽辽金投影法,将原模型投影到现有基函数构成的低维空间中,从而达到降低模型阶次来快速计算PDE优化问题的目的.实验结果表明在降阶模型阶次较低的情况下,依然能对原模型有较好的逼近效果.该方法用于快速准确地求解含有偏微分方程约束的优化问题是可行的、有效的.

Vsftp在实验室运维和实践教学中的应用与研究

根据实验室运维的经验,结合Linux实验教学的体会,提出了构建Vsftp服务器,应用于实验室运维以及实践教学中工程项目同步的构想,解决了实验室文件传输和实践教学中项目协同开发的问题,实现了实验室运维和实践教学相融合,提高了工作效率。论文主要阐述了构建Vsftp服务器的方法和sublime text的相关的配置,以及Web前端工程项目同步的应用和探索。

基于计算思维的linux运维课程教学改革

对计算思维的概念进行了介绍,分析了传统教学方式的特点,阐述了计算思维在Linux运维课程中的应用,体现了计算思维在教学改革中的优势,强调了计算思维对培养学生创新能力的重要性。计算思维和实践思维的融合,为计算机运维类的课程教育提供了一种新的教学模式。