来华留学生口腔科学课程建设的探索与实践

口腔科学是医学专业一门重要的基础课程,是来华留学生临床医学专业本科教育培养中不可或缺的内容。近3年受全球新冠疫情的影响,留学生无法正常返校进行正常的线下学习,在线开放课程为这一教学困境提供了解决途径。笔者以全英文口腔科学(oral sciences)在线开放课程建设为例,将口腔专业课程与教育信息化相结合,在教学实践中积极探索精品在线课程的建设和应用,也为在线分享教学经验和成果、提高全民和全球口腔健康素养提供了借鉴。