刑法教义学与犯罪体系论的形成

刑法教义学是西方法学的重要组成部分。在刑法教义学的产生与发展过程中，体系论发挥了重要的作用，进而形成了以犯罪论体系为核心的刑法教义学体系。犯罪论体系的选择与重构也是我国刑法学理论研究的热点。但是，理论的借鉴与引进必须考察其教义学背景。因此从刑法教义学的概念出发，探讨德国与苏俄的犯罪论体系的形成过程，并对此两大犯罪论体系进行比较十分必要。

刑法第29条第2款教唆犯探讨

教唆犯是检验共犯理论的“试金石”。我国刑法在总则第29条分两款对教唆犯进行了规定，但学者对于同一规定的理解却大相径庭。特别是对第2款教唆犯的不同理解，更有撕裂共犯理论之嫌疑。通过对共犯基础理论和学界分歧进行分析，可以得出结论：将第2款教唆犯独立为教唆罪的方式能解决这一争议。