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对高校辅导员职业认知和素质能力提高的几点浅见
被引量:
2
1
作者
滕玉军
王建伟
《当代教育论坛(校长教育研究)》
2007年第8期32-33,共2页
高校辅导员具有教师和干部的双重身份,是高校学生日常教育与管理工作的组织者、实施者和指导者,其职业认知水平和素质能力的高低对于开展大学生思想政治教育具有举足轻重的影响。本文从自身实践出发,试就高校辅导员的职业认知和素质能...
高校辅导员具有教师和干部的双重身份,是高校学生日常教育与管理工作的组织者、实施者和指导者,其职业认知水平和素质能力的高低对于开展大学生思想政治教育具有举足轻重的影响。本文从自身实践出发,试就高校辅导员的职业认知和素质能力的提高浅述了自己的见解。
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关键词
高校辅导员
职业认知
素质能力
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职称材料
题名
对高校辅导员职业认知和素质能力提高的几点浅见
被引量:
2
1
作者
滕玉军
王建伟
机构
山东大学
学生管理科
山东大学能源学院党委
出处
《当代教育论坛(校长教育研究)》
2007年第8期32-33,共2页
文摘
高校辅导员具有教师和干部的双重身份,是高校学生日常教育与管理工作的组织者、实施者和指导者,其职业认知水平和素质能力的高低对于开展大学生思想政治教育具有举足轻重的影响。本文从自身实践出发,试就高校辅导员的职业认知和素质能力的提高浅述了自己的见解。
关键词
高校辅导员
职业认知
素质能力
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
对高校辅导员职业认知和素质能力提高的几点浅见
滕玉军
王建伟
《当代教育论坛(校长教育研究)》
2007
2
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