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手术器械在消毒供应中心的管理研究 被引量:3
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作者 韦敏 李淑真 《中国现代医生》 2013年第25期107-108,共2页
目的研究手术器械在消毒供应中心(CSSD)集中管理的流程及管理方法。方法 CSSD从外部环境、设备配置、管理流程、工作人员技术培训、消毒质量检测等方面对手术器械进行集中管理并评价效果。结果我院自2008年10~2012年10月采用集中管理... 目的研究手术器械在消毒供应中心(CSSD)集中管理的流程及管理方法。方法 CSSD从外部环境、设备配置、管理流程、工作人员技术培训、消毒质量检测等方面对手术器械进行集中管理并评价效果。结果我院自2008年10~2012年10月采用集中管理模式后,手术切口感染率情况逐年降低;手术器械无菌检验合格率较集中管理前的88.6%明显升至100.0%,差异有统计学意义(P<0.05);显著提升CSSD的工作效率;节约工作人员的工作时间;有效地防控院内感染发生率。结论采用手术器械在CSSD集中管理的方法,能提高手术器械清洗、包装、消毒灭菌的质量,提升工作效率,有效控制院内感染发生,值得在临床工作中加以推广。 展开更多
关键词 手术器械 消毒供应中心
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契约学习法在护生临床实习中的应用 被引量:11
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作者 刘业惠 杜红霞 《护理学杂志》 2009年第14期77-78,共2页
目的探讨契约学习法在护生临床实习中的应用效果。方法将160名护生随机分为对照组与观察组各80名。对照组采用常规教学法;观察组要求护生结合自身情况拟定学习契约,实习过程中经常对照契约,检查学习契约落实情况,带教老师对护生完成契... 目的探讨契约学习法在护生临床实习中的应用效果。方法将160名护生随机分为对照组与观察组各80名。对照组采用常规教学法;观察组要求护生结合自身情况拟定学习契约,实习过程中经常对照契约,检查学习契约落实情况,带教老师对护生完成契约内容提供条件和帮助。结果实习结束观察组理论、操作考试成绩及综合素质评分显著高于对照组(均P<0.01)。结论护生在临床实习中应用学习契约不仅可以优质地完成实习任务,而且能提高学习兴趣、培养自主学习和对学习的操控能力、丰富学习经验。 展开更多
关键词 护生 临床实习 契约学习
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手术室内镜器械及辅助设备的常规清洗消毒及保养 被引量:2
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作者 李淑真 韦敏 《中国现代医生》 2013年第24期122-123,共2页
目的探讨分析手术室内镜器械及辅助设备的常规清洗、消毒及保养方法。方法选取实验组1610例,对照组1500例。实验组对手术室内镜器械及辅助设备进行清洗、消毒及保养;对照组采用传统常规方法进行清洗、消毒及保养,比较两种方法清洗、消... 目的探讨分析手术室内镜器械及辅助设备的常规清洗、消毒及保养方法。方法选取实验组1610例,对照组1500例。实验组对手术室内镜器械及辅助设备进行清洗、消毒及保养;对照组采用传统常规方法进行清洗、消毒及保养,比较两种方法清洗、消毒内镜效果。结果对照组内镜消毒合格率为85.2%,实验组内镜消毒合格率为96.2%,两组内镜清洗、消毒合格率比较,差异有统计学意义(χ2=113.82,P=0.001<0.05);对照组医源性感染率为16.3%,实验组医源性感染率为1.61%,差异有统计学意义(χ2=211.48,P=0.001<0.05)。结论采用正确的清洗、消毒及保养方法,能有效提高内镜的清洗效果和消毒质量,延长内镜器械的使用寿命,有效预防医院性感染,保证手术的顺利开展。 展开更多
关键词 手术室 内镜器械 辅助设备 清洗 消毒 保养
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护理实习生护理信息能力现状及与信息意识、信息焦虑的关系 被引量:6
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作者 李媛媛 张云雪 +3 位作者 李秀婷 王爱美 王克芳 朱楠 《中国实用护理杂志》 2021年第28期2161-2166,共6页
目的探讨护理实习生护理信息能力现状及与信息意识、信息焦虑的关系,为护理实习生护理信息能力培养提供依据。方法于2019年12月至2020年1月采用自编一般资料调查表、信息焦虑问卷、信息意识问卷以及护理信息能力评定量表对山东大学附属... 目的探讨护理实习生护理信息能力现状及与信息意识、信息焦虑的关系,为护理实习生护理信息能力培养提供依据。方法于2019年12月至2020年1月采用自编一般资料调查表、信息焦虑问卷、信息意识问卷以及护理信息能力评定量表对山东大学附属济南市中心医院185名护理实习生进行问卷调查。结果护理实习生护理信息能力总分为(111.6±19.7)分;护理信息能力与信息意识呈正相关(r值为0.358,P<0.001),与信息焦虑不相关(r值为0.136,P值为0.065);信息意识对护理信息能力有预测作用(β值为0.287,P<0.001),信息焦虑能够调节信息意识与护理信息能力的关系(β值为0.175,P值为0.011)。结论护理实习生护理信息能力总体处于中等偏上水平,通过改善信息意识,提高护理信息能力的同时,也应注重缓解护理实习生的信息焦虑水平。 展开更多
关键词 信息意识 护理实习生 护理信息能力 信息焦虑
原文传递
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