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《汉语大词典》等工具书“军爵”、“公爵”条目献疑 被引量:2
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作者 邵文利 杜丽荣 《学术界》 CSSCI 2004年第6期134-138,共5页
《商君书》乃至中国古代不存在所谓“军爵” ,当然也无与之相对的“公爵”。《汉语大词典》设“军爵”条目并在“公爵”条下列“朝廷的爵位”义项 ,《先秦要籍词典·商君书词典》设“公爵”条目 ,均源于对《商君书·境内》篇一... 《商君书》乃至中国古代不存在所谓“军爵” ,当然也无与之相对的“公爵”。《汉语大词典》设“军爵”条目并在“公爵”条下列“朝廷的爵位”义项 ,《先秦要籍词典·商君书词典》设“公爵”条目 ,均源于对《商君书·境内》篇一段话的误断。 展开更多
关键词 《汉语大词典》 义项 条目 《商君书》 工具书 爵位 相对 朝廷 先秦 中国古代
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“系联法”对外汉字教学研究 被引量:13
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作者 杜丽荣 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2004年第7期418-422,共5页
“系联法”对外汉字教学是指以文字学理论为指导 ,通过对汉字形符、声符的系联 ,使学生认识到汉字的系统性和理据性 ,并自觉地遵循汉字规律去学习汉字的一种教学方法。“系联法”对外汉字教学包括形的系联、声的系联和综合系联等几个方... “系联法”对外汉字教学是指以文字学理论为指导 ,通过对汉字形符、声符的系联 ,使学生认识到汉字的系统性和理据性 ,并自觉地遵循汉字规律去学习汉字的一种教学方法。“系联法”对外汉字教学包括形的系联、声的系联和综合系联等几个方面。运用“系联法”进行汉字教学要注意对外汉语教学的特点 ,针对学生的具体情况而有的放矢 ,这样才能提高他们学习汉语汉字的兴趣 。 展开更多
关键词 系联法 对外汉字教学 形的系联 声的系联 综合系联
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中日韩常用汉字规范异同考 被引量:7
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作者 邵文利 杜丽荣 《学术界》 CSSCI 北大核心 2005年第5期135-139,共5页
本文依据《现代汉语通用字表》、《简化字总表》、《第一批异体字整理表》等现行汉字规范标准,主要从字形角度对日文常用汉字和韩文常用汉字进行了定量分析,对中日韩三国常用汉字字形规范的异同作了总结,以期为三国乃至“汉字文化圈”... 本文依据《现代汉语通用字表》、《简化字总表》、《第一批异体字整理表》等现行汉字规范标准,主要从字形角度对日文常用汉字和韩文常用汉字进行了定量分析,对中日韩三国常用汉字字形规范的异同作了总结,以期为三国乃至“汉字文化圈”国家的“书同文”和对日、对韩留学生的汉字教学提供参考。 展开更多
关键词 规范汉字 日文常用汉字 韩文常用汉字 异同情况考辨
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试论同源字与异体字之畛域——兼论《同源字典》与《第一批异体字整理表》的收字问题
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作者 邵文利 杜丽荣 《中国文字研究》 2005年第1期200-204,共5页
当前,语言学界对同源字和异体字及其相互关系的认识颇有歧异。本文认为,同源字是同源词的书写形式,一组同源字记录一组同源词;异体字是单音节词的不同书写形式,一组异体字记录一个单音节词。同源字与异体字在理论上有着明确的畛域,但事... 当前,语言学界对同源字和异体字及其相互关系的认识颇有歧异。本文认为,同源字是同源词的书写形式,一组同源字记录一组同源词;异体字是单音节词的不同书写形式,一组异体字记录一个单音节词。同源字与异体字在理论上有着明确的畛域,但事实上二者有一定交叉。《同源字典》收录了一些"实同一词"的异体字,实有未妥;《第一批异体字整理表》收录的某些同源字则应予以剔除。 展开更多
关键词 同源字 异体字 相互关系 《同源字典》 《第一批异体字整理表》
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试析《广雅疏证·释诂》“一声之转”的语音关系 被引量:2
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作者 杜丽荣 《汉字文化》 北大核心 2004年第3期23-26,共4页
关键词 《广雅疏证·释诂》 王念孙 语音 “一声之转”
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《三国演义》回目分析 被引量:4
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作者 杜丽荣 《汉字文化》 2006年第2期24-26,共3页
关键词 《三国演义》 古典长篇小说 嘉靖本 对偶句 毛宗岗 毛纶
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《商君书》复音实词研究续补
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作者 杜丽荣 邵文利 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2005年第12期375-377,共3页
本文在《〈商君书〉复音实词研究》的基础上对《商君书》复音实词的词义特点、复音实词中的新词新义和同素异序词进行了探讨,同时对《商君书》中类似复音实词的单音词组合作了必要的说明。
关键词 《商君书》 复音实词 词义特点 新词新义 同素异序词
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