新时代高校食堂食品安全管理体系的实践探索——以山东大学食堂为例

高校食堂食品安全不仅关系到师生身体健康和生命安全,也关系到社会的和谐稳定,如何构建符合高校食堂特点的食品安全管理体系,成为高校食堂安全管理的重要课题。新时代背景下,山东大学饮食管理服务中心紧紧围绕"三全育人"这个核心,深入剖析食品安全风险,在质量管理体系的基础上,导入和实施ISO22000标准,构建了具有山大特色的食堂食品安全管理体系,并通过实践不断深化完善,建立健全了食品安全管理长效机制,消除了高校食品安全隐患,确保了高校食堂食品安全。

服务校园社会企业践行服务育人机制研究

本文从构建校企育人协同体系的现实意义出发,阐述了社会企业践行服务育人在时代发展、实践发展以及高校后勤工作过程中的必要性,要求校企双方在精神聚合、特色融合、资源整合三方面做到协同创新,并结合服务育人的深刻内涵,提出能够帮助的社会企业应对新时代机遇与挑战的服务育人思路框架。框架包括“厚植服务育人理念”、“优化服务育人场景”、“构建服务育人体系”和“落实服务育人行动”四个部分,目的是指导社会企业的管理服务设计更加科学规范、细致周到,助力高校实现全程育人、全方位育人。

浅谈教师“师德”的重要性与塑造方法

教师的职业道德、品德被称之为＂师德＂,它是教师这个职业所应具备的最基本规范,而且教师中的典范又应当是幼教老师,这一点也是由幼儿教师在教师这一行业中所处的特殊性决定的。一个教师如果想要具备良好的＂师德＂,是需要不断地学习与进步才能够培养出来的。