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中学作文教学中应注重培养学生的真实体验
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作者 张莎莎 《中学生作文指导》 2021年第29期0020-0020,共1页
本文主要研究的是中学作文教学中应注重培养学生的真实体验,通过提出一些具体的有效策略来提高中学作文教学的质量与效率,进而推动现代教育教学的创新发展。作文教学是语文教学中的重要组成部分,其可以抒发学生自己内心的真实情感,在语... 本文主要研究的是中学作文教学中应注重培养学生的真实体验,通过提出一些具体的有效策略来提高中学作文教学的质量与效率,进而推动现代教育教学的创新发展。作文教学是语文教学中的重要组成部分,其可以抒发学生自己内心的真实情感,在语文作文教学的过程中,需要中学教师侧重于学生的思想感情,注重学生在学习中与生活中的真实体验,逐渐引导学生感知生活、体验生活。通过对当前中学语文教学中存在的问题提出几点建议,在一定程度上提高学生的语文教学的质量与水平。 展开更多
关键词 中学作文教学 真实体验 教学水平
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核心素养融入初中数学教学中的价值研究
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作者 韩媛媛 《好日子》 2021年第12期63-63,共1页
伴随新课改不断深入的如今,核心素养在中学数学课堂上的运用是十分重要的,数学教师对学习展开核心素养的培养,不但能够提升学生的数学素养,而且也能够提高学生对数学知识的兴趣以及动力,所以教师需要构建数学模式,引入数学文化,经过情... 伴随新课改不断深入的如今,核心素养在中学数学课堂上的运用是十分重要的,数学教师对学习展开核心素养的培养,不但能够提升学生的数学素养,而且也能够提高学生对数学知识的兴趣以及动力,所以教师需要构建数学模式,引入数学文化,经过情境的导入,注重课程探究与培养学生对数字的感觉这几个层面,为学习以后的进步奠定基础。 展开更多
关键词 核心素养 初中数学教学 价值研究
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