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例析微课在生物实验教学中的作用 被引量:2
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作者 孙晓峰 张科 《中学生物学》 2015年第9期48-48,共1页
生物是一门以实验为基础的自然科学,生物实验是发现和学习生物学知识的重要手段,在丰富学生学习方法,对提高学生观察能力和操作能力,培养学生科学思维,实施素质教育方面有着不可取代的作用。但通过调查,笔者发现教师"讲实验"而不愿"... 生物是一门以实验为基础的自然科学,生物实验是发现和学习生物学知识的重要手段,在丰富学生学习方法,对提高学生观察能力和操作能力,培养学生科学思维,实施素质教育方面有着不可取代的作用。但通过调查,笔者发现教师"讲实验"而不愿"做实验"的现象仍然普遍存在,究其原因,主要有以下几个:(1)生物实验一般以活的生物体为实验材料,部分实验需要做一系列的、较长时间的准备工作,仅仅依靠课堂是无法完成的。 展开更多
关键词 生物实验 生物学知识 操作能力 自主完成 课堂观察 文字注释 教育实践 微操作 内容形象化 植物细胞
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