-
题名例析微课在生物实验教学中的作用
被引量:2
- 1
-
-
作者
孙晓峰
张科
-
机构
山东威海文登教研中心
山东威海文登文昌中学
-
出处
《中学生物学》
2015年第9期48-48,共1页
-
文摘
生物是一门以实验为基础的自然科学,生物实验是发现和学习生物学知识的重要手段,在丰富学生学习方法,对提高学生观察能力和操作能力,培养学生科学思维,实施素质教育方面有着不可取代的作用。但通过调查,笔者发现教师"讲实验"而不愿"做实验"的现象仍然普遍存在,究其原因,主要有以下几个:(1)生物实验一般以活的生物体为实验材料,部分实验需要做一系列的、较长时间的准备工作,仅仅依靠课堂是无法完成的。
-
关键词
生物实验
生物学知识
操作能力
自主完成
课堂观察
文字注释
教育实践
微操作
内容形象化
植物细胞
-
分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
-