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题名威海职业学院机电一体化技术专业教学管理浅谈
被引量:1
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作者
吴海燕
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机构
山东威海职业学院机电工程系
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出处
《才智》
2018年第7期125-125,共1页
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文摘
本文简单介绍了威海职业学院机电一体化技术专业,在人才培养目标的定位以及课程资源整合、课程体系构建,专业核心课程的设置上的一系列改革。
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关键词
人才培养目标
专业定位
课程体系构建
专业核心课程
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
TH-39
[机械工程]
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题名抓住“三种转变”学好简明Fe-Fe3C相图
被引量:1
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作者
毕静波
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机构
山东省威海职业学院机电工程系
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出处
《职业技术》
2010年第2期39-39,共1页
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文摘
《工程材料》是机电类专业的基础必修课,简明Fe-Fe3C相图是重点与难点,其特点可以概括为"五多",即"组织相多"、"概念多"、"特性点多"、"特性线多"、"相区多"。因此,教师难教,学生难学。笔者在教学实践中总结出"抓住三种转变,学好简明Fe-Fe3C相图"的教学方法,可以删繁就简,抓住重点,解决难点。
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关键词
“五多”同素异构转变
共晶转变
共析转变
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名“黑暗之光”2.1有源创意音箱设计制作
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作者
孔德芳
毕美晨
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机构
山东威海职业学院机电工程系
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出处
《电子制作》
2017年第3期53-54,86,共3页
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文摘
本文介绍了有源音箱加灯光的设计及制作过程。有源音箱主要有功放组件和电源变压器组成,由于添加了灯光因此还有灯光组件和亚克力外壳。主要实现声与光的有机结合,使音箱不再单调,赋予其生命。功率放大器是电子电路中一个十分重要的部分,它在音箱系统中起到了"组织、协调"的枢纽作用,将音频信号放大推动扬声器工作。本人采用的是TDA2030A来设计高保真音频功率放大器,具有体积小、输出功率大、失真小等特点。前级采用的是NE5532,是一种双运放高性能低噪声运算放大器。灯光分为三部分:自变色LED、三基色LED、镭射灯,RGB七彩音乐节奏声控恒流控制板。
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关键词
2.1有源音箱
功率放大器
TDA2030A创意
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分类号
TN912.26
[电子电信—通信与信息系统]
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