浅析中学教学管理现状及应对策略

教学管理是当今学校管理的主要组成部分,也是学校管理的主要内容,中学教学管理的优劣从根本上影响着学校的教学改革与发展,只有深化学校的教学管理,全面做好教学管理工作,才能实现学校的教学管理目标。

初中课文中的古代文体

古代文学体裁与现代文学体裁相比有其独特的特点。了解这些特点，对学习古代文学作品有很大的帮助。初中课文中常见的古代文体有以下几种。

“和颜悦色”地批评学生

鲁迅（18871年一1936年）浙江绍兴人，原名周树人。他不但是现代著名文学家、思想家、革命家，而且也是著名的教育家。鲁迅曾在浙江两级师范学堂执教，担任化学、生理学教员，后又担任绍兴府中学堂教员兼监学、山会初级师范学堂监督（校长）等教职。他与青年人创建了新型和谐的师生关系，得到广大学生的爱戴。

信任与尊重

安东·谢苗诺维奇·马卡连柯(1888～1939),苏联杰出的教育家、作家。自1920年起先后从事对流浪儿童和少年违法者的教育改造工作。他提出的通过集体生产劳动来教育儿童以及在集体中进行教育的原则和方法,丰富了他的教育学理论。他的主要教育文艺著作有《教育诗》、《塔上旗》、《父母必读》;主要教育理论著作有《教育过程的组织方法》、《儿童教育讲座》、《普通学校的苏维埃教育问题》等。

拨动心中的琴弦

暑假后的一天，苏霍姆林斯基所带的三年级甲班准备去野营训练。一个学生建议，为了减轻旅途负担，两个人结成一对，共用携带的东西。他的建议受到班主任苏霍姆林斯基的赞扬。孩子们开始自由组合，大家都找到了对子，唯独平时自以为是、妄自尊大的学生安德烈卡没有对子，他在一边哭泣着。