信息化背景下党史教育特色品牌的树立传播——以淄博党史为例

淄博市因为"红色"典藏了山东奋斗的光辉历史,挖掘身边的党史,讲好淄博故事,借助于政府与高校的联合,发挥展馆教育实践基地的作用,借助于信息化技术手段,启动"红色在线"平台建设,生动直观记录、反映淄博党史和淄博历史,线下线上全面促进党史教育特色品牌的树立与传播,让红色基因代代传承。

高职冶金类专业人才网络化培养模式

通过"互联网+"技术与传统教育教学结合,深化校企合作,创新人才培养模式。建立新型的"互联网+"冶金类专业人才网络化培养模式。线上线下课程资源整合,知识更易于获取;校企深度融合,共建优质企业案例,提高学生学习主动性,提高冶金类专业人才培养质量。

校企融合 工学结合——实现学校又好又快发展

校企合作办学是职业教育改革的主要方向,也是大力发展职业教育的必然要求。山东工业职业学院借鉴企业先进的管理理念,依托行业优势,走校企"熔合"、订单培养之路,从企业需求出发,把职业教育的功能定位融入企业价值链,在办学理念、管理模式和人才培养模式等方面进行了一系列艰苦的探索和创新,积累了面向企业服务的成功经验,实现了跨越式发展,使学院发生了翻天覆地的变化。