马克思主义经典原著融入高校思政课教学的探讨

马克思主义经典原著对于高校思政课教学而言意义重大,必须将之融入其中。要根据活动目的、统编教材和学生实际,确定融入高校思政课教学的马克思主义经典原著具体篇目。要厘清马克思主义经典原著融入高校思政课教学的基本路径,重点在提升教师自身马克思主义理论功底、解决学生的阅读文本问题、结合现实问题布置阅读任务、丰富融入的方法手段等方面下功夫。要注重建立健全多维度效果考评体系,全面考查马克思主义经典原著融入高校思政课教学的实施成效。

马克思主义认识论视角下社会道德失范问题探析

近年来,中国社会出现了严重的道德危机。从马克思主义认识论视角看,社会道德从理论规范转化为社会实践存在着一个完整的认识运行系统,各要素之间的关联中断就会出现问题,这正是处于转型期的中国产生社会道德失范问题的原因所在。因此,理论与实际相结合,采取针对性的对策,通过影响和作用于系统的"三大要素",使其相互紧密衔接,促使道德系统良性运转,进而逐步解决社会道德失范问题。

马克思主义信仰教育在高校思想政治理论教育中的实现路径

马克思主义是一个经过严密理论论证的、经过实践检验的科学理论体系。它既是科学理论,又是理想信仰。将马克思主义信仰融入高校思想政治理论教育,对于坚定大学生马克思主义信仰,使之成为他们的行为原则、理想追求和价值目标,培养能够担当民族复兴大任的时代新人意义重大。将马克思主义信仰融入高校思想政治理论教育,必须坚定思政课教师的马克思主义信仰,充分发挥思想政治理论课主渠道作用,同时加强实践教学,培养大学生养成品读马列经典原著、当代中国马克思主义理论著作、中华优秀传统文化典籍的习惯。

马克思主义基本原理在思想政治理论课教育教学中的运用研究

马克思主义基本原理与高校思想政治理论课具有共同的价值旨归,即培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想信念。思想政治理论课教育教学的各个环节必须以马克思主义基本原理为指导,让大学生深入理解马克思主义基本理论,掌握马克思主义基本立场和方法,自觉确立马克思主义信仰。这就需要将马克思主义基本原理贯彻到思想政治理论课教育教学的理论教学、学科建设、教学内容改革、教师队伍提升、校园文化优化等方面。

马克思财富观的科学内涵与当代价值探析

改革开放40年来,随着中国人民从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃,中国特色社会主义进入新时代,人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾成为我国社会的主要矛盾。为此,我们必须科学解读和准确把握马克思财富观的深刻内涵,并以此为指导,化解以往发展中存在的矛盾和问题,在促使我国财富持续健康发展、满足人民物质文化需要的前提下,不断提升人民的获得感、幸福感和安全感,实现共同富裕,逐步实现人的彻底解放。

在批判性对话中诠释马克思的财富思想

马克思通过批判亚当·斯密、黑格尔等思想家的财富理论,间接地诠释了其关于财富的内涵、财富的源泉、财富的目的等思想。马克思始终把人的因素作为财富的价值尺度,认为实现人的自由全面发展是创造和追求财富的终极目标,对于当今社会的人们如何正确的追求与创造财富具有重要的启发意义。

社会阶层结构与高等教育机会获得——基于山东省的实证研究

阶层结构与教育获得始终存在功能论与冲突论之分歧,教育机会分配是否公平取决于社会阶层结构分化程度。转型时期中国社会阶层结构发生巨大变化,不同阶层占有的文化资本、经济资本和社会资本的数量呈现明显差距,优势阶层竭力将各种资本优势转化为子女获得优质教育机会优势。高等教育规模扩展,促使不同阶层子女获得高等教育入学机会数量差异呈现减少趋势,但是优质高等教育机会分配中的阶层差距正在凸显,成为考量教育公平的重要因素。教育机会分配应坚持最有利于社会最不利阶层或群体。教育公平化根本路径,在于健全和完善社会保障制度,缩小社会阶层结构差距。

新农村建设背景下农村自学考试发展的困境与对策研究——以山东省为例

高等教育自学考试曾有"中国第一考"之美誉,它以开放性、灵活性、低成本和高效率的优势成为实现农村高等教育大众化的重要途径。自学考试是当前新农村文化建设的有机组成部分,但目前自学考试在农村的发展呈现萎缩状态,调研发现导致农村自学考试萎缩的具体原因是地方政府重视程度不够,学习支持体系不健全,专业设置和教育内容的离农性等,在此基础上探讨农村自学考试发展的新路径。

廉洁文化融入高校思政课教学研究

廉洁文化融入高校思政课教学能够充实教学内容、提升育人效果、完善教学方式,具有不可替代的育人功能,是高校思政课教学的优质教育资源。当前,廉洁文化融入高校思政课教学的理论研究与实践探索虽然取得了一些成果,但在重视程度、融入深度、融入效果、方式方法、人力物力财力保障等相关方面还存在较大提升空间。基于此,尝试从职能保障、师资队伍、课程体系、学生参与四个维度初步探索廉洁文化融入高校思政课教学的实施路径与问题对策。

全过程人民民主赋能农村基层治理:价值、阻梗与路径

国家治理关键在基层,而基层治理关键在农村。全过程人民民主在农村基层治理中集中呈现着最广泛、最真实、最管用的显著优势。具体而言,将人民性的本质特征、全链条的实现形式、全面性的治理效能深度融入农村基层治理实践的各环节,将民主优势充分转化为治理效能,为农村基层治理赋能增效,但实践中农村基层治理却受到了全过程人民民主的基层下沉力度不够、话语传播效度以及动力激活力度不强等现实阻梗。需要进一步加强制度保障,完善话语传播体系,创新基层治理路径,充分激发全过程人民民主在农村的生命力。让全过程人民民主在农村基层落地生根,发挥出更大治理效能。

略论中国特色社会主义理论的新发展

以胡锦涛为总书记的中央领导集体深化了对发展问题的认识,提出了科学发展观;深化了对社会主义建设规律的认识,提出了构建社会主义和谐社会的理论;深化了对共产党执政规律的认识,提出了加强党的先进性建设和党的执政能力建设的理论;深化了对“三农”问题的认识,提出了建设社会主义新农村的理论;深化了对社会主义思想道德建设规律的认识,概括了社会主义荣辱观,从多个方面丰富和发展了中国特色社会主义理论。

乡村振兴战略下农村产业结构调整对经济增长的影响研究

本文以乡村振兴战略为背景,对农村产业结构调整与经济增长进行了深度探究。本研究深入探讨了乡村振兴战略下农村产业结构调整与经济增长的关系。乡村振兴战略旨在推动农村全面发展和现代化,其中产业结构调整是关键一环。研究发现农村产业结构调整与经济增长存在紧密关联。合理的产业结构调整不仅能提升农村资源配置效率,还有助于增强地区经济的持续增长能力。研究揭示了乡村振兴战略下农村产业结构调整对经济增长的积极影响,为进一步理解和应用乡村振兴战略提供了有价值的参考,也对优化我国农村产业结构,推动乡村振兴,促进经济发展提供了策略建议。

浅析全球化形势下大学生爱国主义的自我培养与实践

全球化的发展突出了培养当代大学生爱国主义的重要性。为把自己培养成能顺应时代潮流的坚定的爱国主义者,当代大学生在思想上,要认清全球化的种种挑战,树立报效祖国的坚定信念和广阔的全球思维,抛弃狭隘的民族主义;在实践中,应形成合理的知识结构,培养创新能力和学习能力,热爱和研究中国传统文化。

简论经济全球化与社会主义的命运

经济全球化已经成为一个不以人们意志为转移的大趋势,正在深刻地影响着世界历史的进程,经济全球化为社会主义展现了光明的前景,一方面,它促进了生产力的发展,为实现社会主义创造着社会物质条件;另一方面,它使发达资本主义国家慢慢地、不断地进行向社会主义的和平进化。

新时代爱国主义教育辩证维度探析

推进新时代爱国主义教育要正确认识和处理五个方面辩证关系。本质上坚持爱国和爱党、爱社会主义的统一,内容上坚持契合时代与传承历史的统一,对象上坚持面向全体人民与聚焦青少年的统一,方法上坚持理论教育和实践体验的统一,视野上坚持立足中国与面向世界的统一。

山东根据地卫生防疫工作历史经验与启示

抗战以来,山东根据地疫情蔓延形势严峻,山东党组织领导广大人民群众通过建立防疫机构、实施疫苗接种、加强宣传引导和动员社会力量等举措,最终遏制了疫病的蔓延,挽救了百姓的生命,提高了军队的战斗力,为赢得全国的胜利打下了基础。

共产主义:百年大党的核心竞争力

共产主义不仅是一种科学的理论和这种理论指导下的现实的运动,而且是一种未来的社会制度和社会形态。共产主义为中国共产党人铸魂益智、为中国共产党人干事创业提供原动力、为中国共产党人打开了国际视野。今天,我国发展面临错综复杂的国内外环境和社会发展的艰巨任务,都需要我们党继续坚持人民立场、坚持斗争精神、坚持不断学习的优良传统,铸牢共产主义理想信念之基。共产主义是我们党战胜一切困难挑战的精神法宝和核心竞争力。

社会主义核心价值观的培育和践行——基于“知行合一”理念

党的十九大报告明确提出培育和践行社会主义核心价值观,培养担当民族复兴大任的时代新人。高校肩负着培养大学生成为时代新人的重要任务,高校在引导大学生培育践行社会主义核心价值观的过程中,可以从中国优秀传统文化精髓"知行合一"中汲取智慧。"知"是基础,"行"是关键,二者相互促进,相辅相成。高校应以"知行合一"为导向将培育践行社会主义核心价值观贯穿于教育教学的全过程,夯实"知"的基础,筑牢"行"的关键,形成全方位、立体式的培育践行新机制。

中国特色社会主义新时代下的文化自信——基于中国共产党十九大报告的几点思考

十九大报告提出在新时代里坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛的战略部署。要全面而准确地把握这一科学论断,需要从文化自信的内涵、根据、意义以及落实四个层面入手。中华民族优秀传统文化、革命文化以及社会主义先进文化共同构成了文化自信的内涵。悠久而连绵不绝的传统文化、中国革命与社会主义建设的伟大成就以及世界人民对它的认同与称赞,为我们的文化自信提供了坚实而充分的理由。新时代下的文化自信对于中华儿女的安身立命、中华民族的伟大复兴、中国走向强大乃至世界文明的发展,具有极为重要的意义。文化自觉、文化创新以及文化落地是实现文化自信的重要要求。

意义哲学:马克思主义哲学研究的新视野

综观中西哲学的发展史,意义问题始终是中西哲学关注的核心问题。随着马克思主义哲学、中国哲学与西方哲学的会通与融合时代的真正到来,马克思主义哲学也必然在与中西哲学的交流、碰撞与融合中将意义问题突显出来,使意义哲学成为马克思主义哲学未来研究的一种崭新的哲学形态。