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棉花
1
作者
孔冰
《早期教育(幼教·教育教学)》
北大核心
2006年第9期24-24,共1页
关键词
棉花
开花
棉籽
地下
浇灌
果实
棉桃
下载PDF
职称材料
数字变脸
2
作者
王彦
《早期教育(幼教·教育教学)》
北大核心
2007年第12期50-50,共1页
在讲争了数字2的写法后,我让孩子们练习。突然,磊磊大声叫起来:“快来看啊,睛睛写的数字2真难看,像个丑八怪。”睛睛是个内向的孩子,自尊心极强。我看到她漂亮的小脸蛋阴沉沉的,就像要下雨似的。
关键词
变脸
自尊心
孩子
练习
内向
下雨
下载PDF
职称材料
苦恼变快乐
3
作者
杨翠玲
《早期教育(幼教·教育教学)》
北大核心
2006年第5期19-19,共1页
关键词
小朋友
老师
生活方式
兴趣爱好
教育体制
下载PDF
职称材料
孩子喜欢搞“破坏”怎么办?
4
作者
李艳丽
《早期教育(家庭教育)》
北大核心
2005年第1期34-34,共1页
山东龙女士反映自己孩子在家总喜欢搞“破坏”,家里的玩具没有完整的,电视机遥控器已经让他拆了好几个,最近胆子越来越大,竟然折腾起电脑来了。骂了、打了,也没有收到明显的效果。她问应该怎么办?
关键词
教育方式
“破坏”行为
早期教育
家庭教育
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职称材料
题名
棉花
1
作者
孔冰
机构
山东巨野县机关幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
北大核心
2006年第9期24-24,共1页
关键词
棉花
开花
棉籽
地下
浇灌
果实
棉桃
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
数字变脸
2
作者
王彦
机构
山东
省
巨野县
机关幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
北大核心
2007年第12期50-50,共1页
文摘
在讲争了数字2的写法后,我让孩子们练习。突然,磊磊大声叫起来:“快来看啊,睛睛写的数字2真难看,像个丑八怪。”睛睛是个内向的孩子,自尊心极强。我看到她漂亮的小脸蛋阴沉沉的,就像要下雨似的。
关键词
变脸
自尊心
孩子
练习
内向
下雨
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
苦恼变快乐
3
作者
杨翠玲
机构
山东
省
巨野县
机关幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
北大核心
2006年第5期19-19,共1页
关键词
小朋友
老师
生活方式
兴趣爱好
教育体制
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
孩子喜欢搞“破坏”怎么办?
4
作者
李艳丽
机构
山东巨野县机关幼儿园
出处
《早期教育(家庭教育)》
北大核心
2005年第1期34-34,共1页
文摘
山东龙女士反映自己孩子在家总喜欢搞“破坏”,家里的玩具没有完整的,电视机遥控器已经让他拆了好几个,最近胆子越来越大,竟然折腾起电脑来了。骂了、打了,也没有收到明显的效果。她问应该怎么办?
关键词
教育方式
“破坏”行为
早期教育
家庭教育
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
棉花
孔冰
《早期教育(幼教·教育教学)》
北大核心
2006
0
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职称材料
2
数字变脸
王彦
《早期教育(幼教·教育教学)》
北大核心
2007
0
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职称材料
3
苦恼变快乐
杨翠玲
《早期教育(幼教·教育教学)》
北大核心
2006
0
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职称材料
4
孩子喜欢搞“破坏”怎么办?
李艳丽
《早期教育(家庭教育)》
北大核心
2005
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