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题名浅谈批评教育
被引量:3
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作者
田素贵
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机构
山东巨野县田庄镇第一中学 山东巨野
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出处
《中国科教创新导刊》
2008年第18期27-27,共1页
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文摘
表扬学生的同时适当的批评还是应该的。教师批评方式,不要浮在表面现象的指责中。作为一名班主任要注意批评学生的方式方法,讲究批评的艺术。在教育过程中,教师要心平气和地直面学生的不足和失误,采用学生乐于接受的教育方法,帮其改正错误,促其不断进步。一、批评要客观公正,有所针对。二、批评要委婉含蓄,有所顾忌。三、批评要适时适度,切忌唠叨。总之,教师在工作中,避免无用的批评,适时适度地善用批评才是明智之举。
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关键词
批评
心平气和
委婉
适度
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分类号
G630
[文化科学—教育学]
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