让新课标走进课堂

本文主要围绕基础教育改革中的英语新课程改革及<全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(试验稿)>中的有关要求,针对许多教学一线老师的几点疑惑,结合自身的教学实践,对如何面向全体学生,注重素质教育、如何突出学生主体,尊重个体差异以及如何开发课程资源,拓展学用渠道谈几点看法.