修辞结构理论在大学英语阅读教学中的应用

正如英语中的句子是由不同的句子成分以一定的附属关系组合而成一样,英语中的段落也是由不同的句子以一定的关系组合而成的.修辞结构理论作为一种篇章结构理论,着眼于分析段落中句子与句子之间的关系,乃至篇章中段落与段落之间的关系,从而达到对整篇文章结构与内容的把握.因此,在大学英语阅读教学中,如果能够以修辞结构理论的角度分析、理解文章,一定会帮助学习者对所读文章的结构形成一个清晰、完整的画面,进而从整体上把握文章的思想内容.这种对整体结构和内容的把握,反过来也会帮助学习者理解文章中的具体细节,从而达到由大到小,由巨到细,主次分明,全面、宏观、准确地掌握文章的思想内容.

中外合作办学教育主权问题的理性思考

教育主权问题是中外合作办学的重要理论问题之一。教育主权派生于上位概念———国家主权,国家主权概念及其经济全球化时代的特点无不印证在中外合作办学中的教育主权之中。通过历史的纵向回顾以及横向的比较,可见中外合作办学的新型教育主权观包括发展观、相对观、分离观等。

谈素质教育在英语教学中的实施

素质教育是当前教育改革的重要组成部分,素质教育的观念应该渗入到教育的各个环节,具体地说就是要使它的新理念贯穿于各个学科的教学过程之中.本文结合教学改革实际,从传统英语教学观念的转变、对学生审美意识、审美情趣的发掘和创造能力的培养,以及提高教师综合素质几个方面探讨了如何在英语教学中更有效地推进素质教育的实施这个问题.

网络环境版权相关法律问题

版权保护制度受技术发展的影响极大。数字传播技术和因特网的广泛使用,打破了版权法的利益平衡,对版权法的主要概念以及版权人的相关经济权利造成了一定的影响。在网络环境中,作品具有更大的开放性,因而具有极强的、难以克服的外部经济效果,版权人排除他人对作品进行使用的成本极高。在网络环境中,网络作品的私有将变得非常困难,网络环境中版权制度的走向是,版权将变为一种公共权利,作品由政府提供将是惟一的选择。

简论多媒体技术对英语教学的影响

伴随着计算机和多媒体技术在大学英语教学中的广泛应用 ,传统的英语教学理念、教学方式、教学过程以及英语师资队伍都在发生着深刻的变化。从多媒体技术自身的特点和优势以及它在课堂教学中实际应用的效果来看 ,可以肯定地说 ,现代化的教学技术对推进现代化教育进程影响深远 ,并且在这个过程中起着至关重要的作用。努力创建多媒体条件下的英语学习环境 ,必将使大学的英语教学效果得到进一步改善 ,使英语教学进入一个新的阶段。

正确对待外来理论——谈对“时间顺序原则”的评价及运用

本文以对待“时间顺序原则”为例 ,说明对于外来理论的评价要实事求是 ,恰如其分 。