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美术教育对幼儿审美能力的影响
被引量:
7
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作者
李云霄
《教育教学论坛》
2014年第49期49-50,共2页
美术作为艺术门类之一,对人类的文化素养具有特殊的影响,尤其是审美能力的影响。因此本文将视角选定在美术教育对幼儿审美能力的影响上,依据幼儿审美心理的发展过程,着重从三个方面:幼儿的审美感知、审美理解、审美创造方面,论述幼儿美...
美术作为艺术门类之一,对人类的文化素养具有特殊的影响,尤其是审美能力的影响。因此本文将视角选定在美术教育对幼儿审美能力的影响上,依据幼儿审美心理的发展过程,着重从三个方面:幼儿的审美感知、审美理解、审美创造方面,论述幼儿美术的独特价值及对幼儿审美能力发展的影响。
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关键词
美术教育
幼儿
审美能力
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题名
美术教育对幼儿审美能力的影响
被引量:
7
1
作者
李云霄
机构
山东师范大学学前教育学院学前教育系
出处
《教育教学论坛》
2014年第49期49-50,共2页
文摘
美术作为艺术门类之一,对人类的文化素养具有特殊的影响,尤其是审美能力的影响。因此本文将视角选定在美术教育对幼儿审美能力的影响上,依据幼儿审美心理的发展过程,着重从三个方面:幼儿的审美感知、审美理解、审美创造方面,论述幼儿美术的独特价值及对幼儿审美能力发展的影响。
关键词
美术教育
幼儿
审美能力
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
美术教育对幼儿审美能力的影响
李云霄
《教育教学论坛》
2014
7
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