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“校园贷”凸显的大学生信用安全教育缺失及应对策略 被引量:31
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作者 黄春霞 孟宪喆 李华臣 《高校辅导员》 2017年第3期72-75,共4页
"校园贷"的出现给高校大学生的教育和管理带来了许多新问题。"校园贷"形成和扩张的原因是多方面的。信用安全教育缺失导致大学生基本金融知识匮乏,缺少必要的信用知识、风险意识和防范意识。要通过普及金融法律常识... "校园贷"的出现给高校大学生的教育和管理带来了许多新问题。"校园贷"形成和扩张的原因是多方面的。信用安全教育缺失导致大学生基本金融知识匮乏,缺少必要的信用知识、风险意识和防范意识。要通过普及金融法律常识,培养理性消费能力,加强诚信教育,建立正常和谐人际关系,做好风险防范等措施加强大学生信用安全教育。 展开更多
关键词 校园贷 信用安全 策略
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城乡义务教育教师流动模式探析--以山东省部分市地为例 被引量:7
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作者 张雷 李华臣 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第7期33-36,共4页
教师流动是均衡教师资源的有力方式,能够有效解决城乡之间师资配置不均衡问题。当前山东省主要通过刚性流动、柔性流动和个性流动三种模式促进教师流动。为规避流动过程中带来的教师权益受损、教师管理困难、教师流动目的性不强以及流... 教师流动是均衡教师资源的有力方式,能够有效解决城乡之间师资配置不均衡问题。当前山东省主要通过刚性流动、柔性流动和个性流动三种模式促进教师流动。为规避流动过程中带来的教师权益受损、教师管理困难、教师流动目的性不强以及流动实际效果不佳等问题,需要完善教师流动的相关法律规定,变革流动教师管理制度,科学规定教师流动年限,因地制宜、建立适合各地教育实际的个性化流动方式。 展开更多
关键词 义务教育 教师流动 流动机制
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德育与学生创新精神培养
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作者 史彩虹 《当代教育科学》 北大核心 2005年第15期60-60,共1页
关键词 创新精神培养 培养学生 德育 2000年8月 科学技术进步 价值引导 创造性人才 创造性潜能 精神需要
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高校辅导员队伍建设的新思考 被引量:6
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作者 昌兵 《山东省团校学报(青少年研究)》 2007年第2期39-42,共4页
随着高等教育改革的深入开展,高校辅导员队伍建设面临着新的挑战。以专业化、职业化、专家化为方向,建设一支高素质的辅导员队伍,是新形势下高校辅导员队伍建设的必然要求,关系到辅导员队伍的稳定,关系到高校人才培养的质量,关系到国家... 随着高等教育改革的深入开展,高校辅导员队伍建设面临着新的挑战。以专业化、职业化、专家化为方向,建设一支高素质的辅导员队伍,是新形势下高校辅导员队伍建设的必然要求,关系到辅导员队伍的稳定,关系到高校人才培养的质量,关系到国家人才培养战略目标的实现。 展开更多
关键词 高校辅导员 专业化 职业化 专家化
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诚信缺失的原因与解决对策 被引量:2
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作者 孔祥云 《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》 2006年第6期118-119,共2页
当前我国诚信缺失的主要原因在于:传统的道德体系中公共道德意识薄弱,我国市场机制不完善,急功近利的社会氛围。为此,要广泛宣传诚信建设的重要意义,健全个人、企业的信用制度,加强法制建设,提高政府管理水平。
关键词 市场经济 诚信 诚信缺失 诚信建设
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基于支持向量机的网络信息过滤模型研究
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作者 裴锐 赵晨 朱利 《山东师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2010年第4期43-45,共3页
随着互联网信息的迅速增长,信息过滤技术得到越来越广泛的应用.笔者将支持向量机引人到信息过滤中,利用它来训练样本进而构建用户模板.同时,考虑到用户信息需求的动态性及构建完备训练集的困难性,在系统中引入反馈技术来进一步调... 随着互联网信息的迅速增长,信息过滤技术得到越来越广泛的应用.笔者将支持向量机引人到信息过滤中,利用它来训练样本进而构建用户模板.同时,考虑到用户信息需求的动态性及构建完备训练集的困难性,在系统中引入反馈技术来进一步调整优化用户模板,提高过滤的自适应能力及准确性. 展开更多
关键词 支持向量机 信息过滤 反馈 用户文档交互
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浅谈少儿舞蹈教育 被引量:2
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作者 赵晨 《科技信息》 2010年第16期I0270-I0271,共2页
少儿舞蹈是实施素质教育的良好手段,它充分利用"童心"与"童趣"的特点,展现出少儿时期游戏、纯真、幻想、模仿、表现等特征,进一步加强孩子们对于"真善美"的感受力与亲和力,从而给孩子提高了音乐素质,增... 少儿舞蹈是实施素质教育的良好手段,它充分利用"童心"与"童趣"的特点,展现出少儿时期游戏、纯真、幻想、模仿、表现等特征,进一步加强孩子们对于"真善美"的感受力与亲和力,从而给孩子提高了音乐素质,增长了知识,开发了智力,培养了创造力,增强了孩子的身体素质与气质的美感,培养了孩子良好的审美感觉、良好的道德品质和较强的团队合作精神,达到了德、智、体、美综合素质较强的社会主义现代化新人的新要求! 展开更多
关键词 少儿舞蹈特征 少儿舞蹈作用
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尊重教育刍议
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作者 于铁 《当代教育科学》 北大核心 2007年第11期49-50,共2页
2005年.在联合国教科文组织正式发布的可持续发展教育实施纲要里,明确提出了可持续发展教育的核心理念就是尊重。这个“尊重”,不仅仅指一般意义上的人与人之间的关系,而且包括了尊重他人、尊重我们生活的地球、尊重文化的多样性…... 2005年.在联合国教科文组织正式发布的可持续发展教育实施纲要里,明确提出了可持续发展教育的核心理念就是尊重。这个“尊重”,不仅仅指一般意义上的人与人之间的关系,而且包括了尊重他人、尊重我们生活的地球、尊重文化的多样性……当然也包括尊重自己。 展开更多
关键词 尊重教育 可持续发展教育 联合国教科文组织 教育实施 “尊重” 尊重他人 多样性 心理
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