寄宿制小学生时间管理倾向与学业成绩的关系:自我调节学习的中介作用

为探讨寄宿制小学生时间管理倾向、自我调节学习与学业成绩之间的关系,采用时间管理倾向量表和自我调节学习量表调查了530名4~6年级寄宿制小学生。结果表明：（1）时间管理倾向、自我调节学习与学业成绩性别差异不显著,学业成绩年级差异显著;（2）寄宿制小学生的时间价值感、监控观和效能感越强,学业成绩越高;（3）寄宿制小学生的自我调节学习动机水平在时间管理倾向和学业成绩之间起到部分中介作用。

别开生面的国际网络互动课

在科学技术日益发达和经济发展日益全球化的今天，国际意识教育已成为许多国家共同的价值取向。国际意识是一种积极、平和、理性地参与国际活动和国际竞争的高品质思维能力，20世纪80年代以来，日、美、英各国利用网络进行的国际意识教育都各具特色。

二年级数学两步应用题分析及对策

二年级下册中涉及了加、减、乘、除四则运算,随之而来解决问题的难度也有了不小的增加.在实际教学中,学生对于两步应用题的掌握确实存在很多问题,需要老师去仔细研究和思考.

小学德育新径初探——简论小学数学作业的德育价值

数学广泛影响人类的生活和思想,成为现代文化的主要力量。回顾以往,许多历史人物、诸多著名事件对数学的发展产生深远影响。在这些资料中,蕴含大量具有德育意义的因素。假如以小学数学作业的形式对这些资料整理、分析和运用,定会对学生的思想和行为产生深刻影响。由此,小学数学作业成为一条值得探索的德育新径。一、以"人"