浅谈社会实践对中学语文写作教学的影响

语文教学作为一种实践性很强的课程。其重点在于培养学生的语言实践运用能力。而这种能力的培养离不开社会实践。尤其是在中学语文写作教学之中．社会实践显得尤为重要。社会实践作为一种源泉和资源，是中学语文写作教学应当重视的部分，必须引导学生通过社会实践把课内教材的有限空间进行拓展，而教师更是应该扮演好自己的角色，更好的锻炼学生的语文写作能力。

谈中学差生的转化工作

中学生差生的转化工作,是中学学生工作的重点与难题。一般而言,差生是学校中缺点与问题较多的学生,他们虽然为数不多,但如放任自流的话,就会给班、级、学校带来极为不良的影响。因此,差生的转化工作,对于建立良好的校园文化环境具有重要意义。 一。

新课改下初中数学教学方法的改革与创新

随着新课改的不断深入,新时期的教育形式逐渐从单一化向多元化转变。新课改对初中数学教育的要求越来越高,具体体现在,在传统数学教学方法的基础上,将更多的教学技术和资源融入现代数学教学中,对教学方式进行改革,促使数学课堂更加能够培养学生求知的意识,不断提升数学教学质量和效率。文章将介绍初中数学教学方法的运用现状与不足,新课改对初中数学教学的重要意义,并提出新课改下初中数学教学方法的改革和创新,仅供参考。

“几何画板”在初中数学几何教学中的应用

伴随着信息技术的不断发展,各种教学软件层出不穷,其中＂几何画板＂凭借操作简单、无需编程的优点在众多教学软件中脱颖而出。在初中数学教学中应用＂几何画板＂是一种全新的教学方法,同时也是对传统教学方法的有力补充。可使原本枯燥乏味的课堂变得生动活泼,为课堂注入新的活力。那如何巧妙应用＂几何画板＂,最大限度发挥其作用,提高初中数学教学效率是当前研究的中心任务。

情景剧教学法在初中道德与法治教学中的应用

情景剧教学法是指在教师的引导下,学生借助表演,重现生活场景,体会道德情感,掌握课程知识。在初中道德与法治教学中,教师要以学生核心素养培养为中心,确保学生的全面发展。将情景剧应用于课堂教学时,要充分考虑学生的需求,营造良好的师生互动氛围,提高学生的参与度,打造高效化的课堂模式,指导学生深入学习课程知识,增强综合素质。

改进初中思想品德课教学之我见

为适应时代发展的要求,为国家培养更多的知识型人才,思想品德课教学必须大胆改革,突破传统知识教育的束缚,改变传统模式,注重学生创新意识和实践能力的培养,重新构筑全新的教学理念。笔者结合自己教学实践,就如何改进初中思想品德课教学谈几点体会。

浅谈新课改下数学课堂教学中的误区与反思

新一轮基础教育改革给我们每一位教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。本次课程改革，不仅改变了教师的教育观念。

用写作架桥,让课文通向实践——从课文中转换视角,实现写作能力的正迁移

语文教学中，教师要充分利用课文资源，从课文中转换视角，“巧立名目”，采取多种形式，多角度训练学生写作的创新思维，提高学生综合分析、实践运用的能力，实现写作能力的正迁移。

浅谈中学数学教学中的数学文化

当前，我国新一轮基础教育课程改革正在深入推进，数学的人文价值更加凸现，已普遍受到重视．数学文化观的理论逐渐引起了人们的重视，本文尝试对数学文化在中学数学教学中如何渗透所做的一些初步探究．

实践新课改,“ABCD”活起来——人教版七年级下册Lesson 73教学设计示例

本节课的主题是F00d and drink。本课课文中重点列举了一些日常生活中的食物和饮料。教师可通过一些实物、投影来告诉学生这些食物和饮料的英语名称,师生之间可先自编对话,运用以前学过的食物和饮料的英语名称，发挥学生的想象力，充分展示自己。由于本课的内容都特别贴近学生的日常生活。因此，学生对此会非常感兴趣。借助饮食用语，我们可以进一步巩固第一学期已经确立的可数名词和不可数名词的基本概念，引导学生进一步区分这两类名词。

浅谈英语课激趣的三种方式

兴趣是学生学习的内部动机,是推动学生探求真理与获得能力的一种强烈欲望,它能促使学生创造性地进行学习。现行初中英语教材中突出体现了语言教学的交际性和趣味性。教学中我根据新教材的特点．采取多种方式，充分激发学生的学习兴趣。寓情于乐,收到了良好的效果。