平度市职教办学模式改革的实践与思考

孤立、封闭、单一的职教办学模式,不仅在人才培养的门类、层次和规格上,越来越不适应当前农村经济和社会的发展,而且在经费上也使学校自身发展的路子越走越窄。近几年来,我们把积极探索和构建开放性、自主性和多样性、灵活性的办学模式,使职教主动与市场经济接轨,作为职业技术教育改革的重中之重来抓,取得了显著成效。最近,我就这个问题进行了调查,通过调查发现,全市主要创造和推行了以下三种职教办学模式:

平度市发展职业教育的新思路

为了强化职业教育参与市场经济大循环的力度,拓宽经济与职业教育的有机结合、协调发展的办学路子,从而更好地促进平度市社会经济的发展,平度市教委最近推出了“九五”期间职教发展的新思路。 一、“九五”期间平度市职教发展的目标 1.坚持实行“先培训,后就业”、“先培训,后上岗”和学历文凭与职业资格证书并重的制度,所有未升学的初、高中毕业生就业前各种短期职业教育培训率达到100％。 2.坚持三级分流、重点发展初中后职业教育,扩大现有职业高中(中专)的办学规模,到2000年职业高中(中专)年招生能力达到4000人,全市城乡各类高中阶段职业学校年招生总数达到6500人。

数学教学设疑探讨

实施素质教育要求教师摒弃传统“填鸭式”、“注入式”的教学方法 ,按照培养创新能力的要求 ,努力提高课堂 4 5分钟的效率。精心设疑是提高数学课堂教学效率的重要环节。本文试图从如何设疑、设疑时机、设疑类型等方面入手作一番探究。

立足农村大市场 发展农村成人教育

党的十一届三中全会以来，山东省平度市立足于当地社会发展需要，不断强化“三教”统筹，使整个教育事业成为平度的一大优势。作为农村教育重要组成部分的成人教育，在“三教”统筹、协调发展的大环境中也取得了长足进步。特别是近几年，平度市委、市政府在落实基础教育“...

关于借鉴和推广德国双元制职业教育的思考

关于借鉴和推广德国双元制职业教育的思考陈俊生笔者最近赴德对德国双元制职业教育进行了专门考察，认为借鉴和推广德国双元制职业教育需要解决以下几个问题：一、更新观念。在德国，职业教育是经济部门的事情，由经济部门主管。他们认为，搞好职业教育是经济发展的重要因...

谈谈实行全开架借阅的作用和方法

图书馆在图书外借工作方面分为闭架借阅和开架借阅,开架借阅又分为全开架和半开架。由于受传统思想的束缚,目前多数中小学图书馆采用闭架借阅方式。随着教育事业的发展,素质教育的实施及教学手段的更新,广大中小学生的需求趋于多样化,采用闭架借阅方式愈来愈暴露出许多弱点:学生不能直接接触到图书资料,图书返退率高,馆藏得不到充分利用。

改进学校德育工作的基本策略

改进学校德育工作的基本策略王科欣学校是青少年受教育的重要场所，是国家培养人才的重要基地。因此必须加强学校德育工作，当前尤其要重视改进学校德育工作。改进的目的是为了加强。如果不改进，“加强”就可能成为一句空话，这是因为：第一，传统的德育工作模式已不适应...

改革内部运行机制 全面启动教育活力

前些年。我们平度的教育改革,主要着眼于改革教育的结构框架和理顺教育的外部关系。近年来,随着计划经济日渐被社会主义市场经济所代替,原有的教育内部管理体制既不适应教育现代化发展的需要,也不适应市场经济发展的需求,这一问题不解决,势必阻碍全市教育的再发展,因此必须进行教育内部运行机制的改革。 基于上述认识,我们确定在全市教育系统内进行以人事制度和分配制度改革为重点的教育内部运行机制改革。