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品读生活 知行合一 |
左传香
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《山东教育》
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2024 |
0 |
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初中历史单元复习教学中学生时空观念的培育 |
张广柏
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《中学政史地(教学指导)》
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2024 |
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单圈图的Steiner Wiener指数的极值问题 |
张杰
姬燕
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《运筹学学报》
CSCD
北大核心
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2023 |
0 |
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议题式教学在初中道德与法治课中的新尝试 |
张立
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《华夏教师》
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2021 |
2
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谈道德与法治教学中活动情境的创设 |
柳桂珍
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《小学教学参考》
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2021 |
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如何将信息技术手段与初中数学教学有机结合起来 |
尹燕珍
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《新课程》
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2015 |
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7
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激趣法点燃学生的写作热情 |
张华
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《中学教学参考》
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2016 |
0 |
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偷点春光 |
常雪茹
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《中学语文》
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2018 |
0 |
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心中有学生,才能走到学生心里去--以《国家好 大家才会好》为例 |
庞文文
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《山东教育》
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2022 |
0 |
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10
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在安安静静中“提质”“增能” |
姚荣庆
董红叶
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《山东教育》
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2020 |
0 |
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11
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从“好玩”到“玩好”,从“学好”到“好学” |
董红叶
姚荣庆
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《山东教育》
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2021 |
0 |
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疫情防控下复学后体育课面临的问题探讨 |
赵勇
左传香
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《山东教育》
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2020 |
0 |
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善借方程优势 巧建模型思想——以“分数除法解决问题”为例谈逆向思维问题教学 |
董莺歌
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《天津教育》
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2021 |
0 |
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初中数学概念教学的探讨 |
孙继社
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《新课程学习》
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2015 |
0 |
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课改背景下农村初中教学的问题与对策分析 |
李荣强
张华
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《神州》
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2013 |
0 |
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以评价促发展 |
董秀峰
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《中国校外教育(上旬)》
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2014 |
0 |
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别那么骄傲 |
张菁
李燕(指导)
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《作文(初中年级)》
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2021 |
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洒满阳光的记忆 |
张喆
庞玉静(指导)
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《作文(初中年级)》
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2019 |
0 |
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19
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探究离子共存问题 |
冯涛
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《中学化学》
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2023 |
0 |
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20
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告别骄傲 |
张菁
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《快乐青春(简妙作文)(中学生)》
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2019 |
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