通腑泄热法在急腹症快速康复中的应用

目的观察通腑泄热法促进急腹症患者术后快速康复的临床疗效并探讨其作用机制。方法将患者随机分为两组,均给予快速康复疗法,治疗组在此基础上,应用通腑泄热法中药,每隔30 min听诊肠鸣音,比较两组患者术后首次肠鸣音出现时间,记录首次排气时间、首次排便时间,测定术前及术后第3日的营养状态的数值变化。结果治疗组术后肠鸣音恢复时间、首次排气、排便时间较对照组明显提前;急腹症术后第3日,治疗组营养状态变化指标较对照组明显恢复。结论通腑泄热法中药方可有效促进急腹症术后患者胃肠功能的恢复,明显改善患者营养状态。

学校管理中的“留白”艺术

有位朋友十年前负责筹建一所规模颇大的新学校,在做校园规划时曾引发了一场争论。校园临街的地方有块位置很好的地,有的领导主张在此盖一座高规格的办公楼彰显学校气派,有的专家建议应该盖一座图书馆提升学校内涵,有的老师坚持说最好盖一座教学楼方便学生出入……最后这位朋友拍板说：＂大家的意见都有道理,既然一时难以判定到底哪个方案最科学,不妨干脆把这块地暂时搁置,留待以后开发吧。＂

袋装微贮草的制作原理及过程

我国玉米秸秆数量非常大，但真正用作饲料的甚少，大多数情况下是烧掉，这样既造成资源浪费，又污染环境。如果经过合理的处理用作饲料，将成为可观的饲料资源。这里介绍一种新技术一袋装微贮草技术。它是一项新的饲草加工技术，这种技术生产出的微贮草含有丰富的菌体蛋白、矿物质和纤维素等营养物质，与一般青贮相比有很多的优点，是牛羊理想的优质粗饲料，被誉为牛羊的面包。

急腹症的中医药研究现状

急腹症是以急性腹痛为突出特点Ⅲ，集中表现为痛、闭、胀、吐、热等症状，病情复杂，进展迅速，需要早期及时治疗。本病属中医学“腹痛”、“肠痈”、“结胸”、“肠结”、“蛔厥”、“呕吐”、“寒疝”等范畴。中医药在急腹症治疗方面有其独特的疗效优势，大承气汤、大黄牡丹汤、大柴胡汤等均广泛用于急腹症的治疗。

中等职业学校“产教链接”教学模式研究——基于数控技术应用专业的校企合作实践探索

平阴县职教中心以数控技术应用专业为试点,坚持课题带动,加强实践探索,注意总结积累,有效推动了"高效课堂"建设,提高了学生的实训效率,课题研究取得了阶段性成果。

创新教育在职业教育中的意义

本文从职业教育的培训目标、课程模式、专业结构、培养方式等方面探讨了创新教育在职业教育中的意义。

如此“名师”幸不幸

暑假在网上闲逛，一位博友向笔者推荐了一个“名师”QQ群，而且很神秘地透露群里面都是些重量级的“大腕”。带着几分好奇，“敲”了几次门，管理员却一概不理。请教博友，此君面授机宜道：“再申请时，注明自己教出过高考状元!”我如法炮制，大言不惭地在申请理由中自我吹嘘了一番。果不其然，随着一声轻微的咳嗽声，管理员终于向我敞开了大门。我终于也成了“名师”中的一员!

从地板上的即时贴说起

走进数控班教室,突然发现地板上整齐地贴着数行黄色即时贴,＂好好的地板为何要粘上这东西呢？＂刚开始我感到有些不解。经过认真观察,我发现有学生在悄悄移动课桌,把桌腿移到即时贴划定的方框内,这才恍然大悟,敢情这即时贴是用来为课桌定位的啊!再仔细一看,班里的卫生工具、学生文具等一应物品也是摆放规整、秩序井然。虽然只是一个小小的细节,却不得不佩服这位班主任老师治班有方。

我的足球我的班

身为一名职业学校的班主任,每天都要面对形形色色的＂问题学生＂,着实让我大伤脑筋。我每日里像个消防员似的到处＂灭火＂,却是＂按下葫芦起来瓢＂。可是一次偶然的机会,却让我和孩子们成了无话不谈的朋友。

“练摊”的中职生

＂帅哥,天冷了买条围巾吧,看这围巾多酷……＂＂冬天到了,买个口罩吧,3块钱一个可爱的口罩哦……＂晚上,当我经过围着一堆人的小摊时听到这样几句推销的话语,感觉声音很熟悉,定睛一看,竟然就是我班那个大名鼎鼎的张学斌在吆喝。他正在向围观的路人推销自己的商品,看来生意不错啊!尽管晚间寒气逼人,但依然没有影响人们购买的热情,

别挡住成长的视线

我上班的路上要经过一所小学，每天都会遇到不少接送孩子的家长。孩子们坐在电动车或自行车的后座上，大都不太老实，特别是男孩子，总喜欢身子向后反坐着。偶尔，还会遇到大胆的孩子站立在车子后座上，扶着家长的肩膀向前伸头张望，更有甚者会做出杂技般玩耍的动作。纵是遇到家长的厉声呵斥，孩子们也不过是稍作收敛，不一会儿便又故态重演了。我感到几分好奇，纳闷孩子们为何会选择那些别出心裁的坐姿？难道仅仅是因为淘气吗？带着疑问，我悄悄询问了一位刚下车子的男孩儿，孩子嘿嘿笑道：“我爸个子太高了，我在后面啥也看不见，于是就自己想办法了呗!”

转变

2013级电子商务班学生是我入职后带教的第一届学生。记得刚接手这个班的时候,面对一群富有个性的职校生真有些不知所措。印象最深的是有个女孩子叫李秀,她活泼好动,脾气倔强,性格像男孩子,在课堂上不是说话就是睡觉,面对老师的批评,她总是摆出一副不服气的样子。在她眼中,职教中心就没有什么好老师,其中当然也包括教他们专业课的我和同事江美老师。记得有次李秀在课堂上公开和我＂对抗＂,当场就把我气哭了,不过事后我并没有告知她的班主任。

诗意地柄居在此处——以《养花》和《猫》为例谈老舍日常生活的艺术化

日常生活在老舍眼中，总是那么有意思，那么有趣味。一只猫、一朵花，都能引发他的情思，触动他的生命。猫也好，花也罢，这些寻常事物在老舍的眼中，是能和他进行生命对话的平等之物，

从“纤夫”到“牧者”

中职学校的学生大多是升高中没希望而被老师“遗忘”的学生。他们叛逆、迷茫、缺乏自信、心里脆弱，导致班主任在班级管理上有难度。有的班主任从学生人校到学生毕业，始终盯着学生，忙得手忙脚乱；有的班主任说：“乱够了．学校开除几个就安静了。”

不一样的“惩罚”

第一节刚下课，丽丽同学便急匆匆地来找我．说明天回家给奶奶过生日需请假一天。根据学校规定：学生请假须经学生家长同意并且家长亲自给班主任打电话后，方能签字批准。当我问她是否告知家长请假的事并经过家长同意时，她眼神有些不自然，语气轻轻地说家长同意了，当我提醒她需要家长打电话时。丽丽有些不情愿……直觉告诉我，这里头有蹊跷，为什么不情愿呢？

塑造中职学校文化之魂

与基础教育相比，许多中职学校在文化建设方面还相对滞后，从一定程度上制约了学校的内涵发展。从长远来看，一所中职学校要保持发展的后劲，必须用文化塑造学校之魂。 一、中职学校文化建设相对薄弱 当前，很多中职学校的文化建设正在处于起步和探索的阶段，发展还不够成熟，存在以下几个方面的问题。

现代教育呼唤更加开放的课堂

最近再次拜读了李希贵先生的《36天，我的美国教育之旅》一书，文中一个个经典的案例使人有茅塞顿开之感，不禁感概于中美教育观念与制度差距之大。掩卷深思，我们能从中借鉴到什么呢？

公交车司机的转变

去年，小城的公交公司新增了一条7路公交车线，终点站恰好在我们学校门口，从此上下班就方便多了。因为是新线路，司机并不太多，一来二去便和几位司机师傅熟络了。春节过后开学当天，整个上午忙着接待拟录取的新生和家长来校参观，下班后我急匆匆跳上公交车。

学生化妆之后

学生化妆的问题，真让我煞费苦心。去年学生来校报道时，我发现班上大约有十多个女生化着浓妆，甚至有的人一个耳朵上扎了三四个耳洞，戴着不同颜色的耳钉。这些学生花了很多时间用在化妆上，却把该做的事情置于脑后丁。