情感态度——英语教学中不可忽视的重要因素

情感态度影响学生学习进程和学习效果,因此,英语教学成功与否,不仅取决学习者的注意,观察,记忆.思维等智力因素,还取决与学习者的情绪.态度学习动力等情感态度因素。

论先进性建设和党的执政能力

党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的中国共产党人,以加强党的先进性建设和提高党的执政能力为重点,继续推进党的建设新的伟大工程,围绕着“为谁执政,靠谁执政,怎样执政”这一时代问题,全面加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,从而实现了马克思主义执政理论和实践、党的先进性建设理论和实践的新飞跃。

社会主义荣辱观是思想道德建设的基础

大力倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,对全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,形成良好的社会风气,具有重大的现实意义和深远的历史意义。我们必须把树立社会主义荣辱观作为思想道德建设的基础性工程和长期任务,切实抓紧抓好。

语文教学失落的支点——阅读、书写、思考

新课标要求第三学段（七一九年级）的中学生每分钟阅读500字。笔者亦作了调查，130人中仅有11人达N380字左右，绝大部分学生约读230字，还有些学生只读170字左右。更谈不上流畅、理解阅读了。阅读这一基本技能不能掌握，学生只能把精力用在“读”上了。哪里还有精力来“欣赏”文章。更谈不上是一种精神上的愉悦，只能是件苦差。久而久之，谁还想读？再来看我们的语文课堂教学：

此情可待成追忆——从《阿长与〈山海经〉》感受《朝花夕拾》的特殊韵味

《朝花夕拾》是回忆童年生活的散文，充溢着个体生命的童年时代与人类文化发展的童年（原始）时代所特有的天真之气。这里展现的是一个“人间至爱者”对于人类生存的基本命题“爱”与“死”童年体验的追忆与思考。在“爱”与“死”的“反顾”里，既弥漫着慈爱的精神与情调，显露着鲁迅心灵最柔和的一面，又内蕴着深沉而深刻的悲怆，两者互为表里，构成了《朝花夕拾》的特殊韵味。正是由于对人类生存的基本命题的思考，在长妈妈病逝多年之后，早已逝去孩童天真的鲁迅发出了他那特有的生命的祈祷与呼唤：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵!”《朝花夕拾》是包括《阿长与（山海经）》在内的十篇回忆片断，这一组散文以深情、平易、清新、舒展的笔调，记述了自己的童年、少年、青年时代的生活，抒发了对亲朋和师友的诚挚怀念。在鲁迅的作品中，《朝花夕拾》是最“个人化”的——散文这种文体如周作人所说，本就是“个人的文学之尖端”。

教师如何引导学生进行探究性学习

新课程突出强调创新精神和实践能力的培养,而学生创新精神和实践能力的培养需要通过学生具体的探究活动来实现。这就要求我们教师必须改变以课堂为中心、以教师为主、强调单纯知识传授的教学方式,变成为以学生自主探究、经历探索为主,引导学生走向自然、生活和社会的全面的科学素养教育。因此,科学探究成为新课程改革所倡导的重要理念。它不仅是一种重要的学习方式,而且也是学科课程的重要内容。

加强党的先进性建设 提高党的执政能力

党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的中国共产党,以加强党的先进性建设和提高党的执政能力为重点,继续推进党的建设新的伟大工程,围绕着"为谁执政,靠谁执政,怎样执政"这一时代问题,全面加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,从而实现了马克思主义执政理论和实践、党的先进性建设理论和实践的新飞跃。

青、蓝、紫与蓝、靛、紫

在初中物理教材中,有些书上曾写到,太阳光通过棱镜色散成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫;有的写成白光通过棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。也还有不少书刊中亦有此类写法,如新编学龄前儿童《十万个为什么》p.116和《中国中学教学百科全书》(物理卷)p.267等等亦有上述类似的写法,比较混乱。

人物外貌描写“忌宜”四点谈

外貌描写是指对人物的容貌、身材、衣着打扮等进行的描写，是写好人物的重要方法。写好了人物的外貌，就会给读者留下深刻的印象。那么，外貌描写要注意些什么呢？