浅谈如何上好初中信息技术课

对如何使初中计算机教学真正体现基础性、趣味性、应用性和理论性进行了研究,揭示了当前信息技术教学现状,为落实初中计算机的基础知识和基本技能,开阔学生视野,打开学生思路,帮助学生提高智力、发展能力展开研究,这也是计算机教师亟需研究的新课题。

让课堂如花儿一样绽放——《皇帝的新装》创意设计

【设计思想】 《皇帝的新装》这篇享誉世界的童话作品，一百多年来深受广大读者特别是青少年的喜爱。从语文学习的角度而言，童话教学既能让学生巩固记叙文的学习成果，又能引导学生体会拟人、夸张、想象在作品中的实际运用，对培养学生的阅读能力和想象力有重要作用。

初中信息技术课教学探索

随着经济的发展和时代的进步,我国的教育制度改革也在如火如荼的进行着,传统的教学理念和教育模式已经不适合现代的人才培养计划了,而构建一种新型的人才培养模式是非常必要的。信息技术作为一种时代发展的科技产物,在现代发展有占有重要的地位,积极开展各阶段的信息技术课程教学,在整个教育事业的发展中至关重要。本文通过对信息技术教学的发展进行论述,着重探讨这种新型教育模式的作用与实施途径,旨在使我国初中生的素质得到全面的提高。