汽车故障诊断 汽车工程师认证培训教材连载之二十九

2．4．13．加热试验 加热模拟试验是为了发现热车及气候炎热时发生的间歇故障，如果有些故障只是在热车时才出现．可能是有关元器件或传感器受热而引起的。此时应该针对某些怀疑的元器件进行加热试验（图214）。加热可采用电吹风对元器件、导线束、插接件、传感器、机电器、执行器等进行局部加热。

汽车故障诊断——汽车工程师认证培训教材连载之二十一

（接2009年第11期）2．4．5．5汽车电源电路波形汽车电源电路主要指发电机、蓄电池和控制电脑参考电源等电路的波形，包括发电机输出交流纹波波形、蓄电池启动电流波形等。

汽车故障诊断 汽车工程师认证培训教材连载之二十七

2.4.12.3.车内振动测量 乘坐质量是车内振动最主要的衡量指标,各种振动源将振动传递到座椅、方向盘和地板上,所以振动测量采用振动仪在方向盘、座椅和地板上进行。车内乘客会感受到这些振动。人体各个部位对振动的敏感频率是不一样的。手的敏感频率为8～16Hz。

汽车故障诊断 汽车工程师认证培训教材连载之二十八

（接第8期） 2.4.12.5.汽车发动机异响时域分析 汽车发动机异响分析也可以采用示波器对异响进行时域分析,时域分析包括波形分析和相位分析两种。

汽车故障诊断——汽车工程师认证培训教材连载之二十二

2.4.6.传感器模拟试验（在线式、通讯式）传感器模拟试验是采用传感器模拟器（在线式）和汽车故障电脑诊断仪（通讯式）对汽车电子控制系统的传感器进行的模拟试验,这个试验是通过改变控制电脑接收到的传感器参数来完成的（图133）。

关于中职汽车运用与维修专业信息化教学改革的探索

在中职汽修运用与维修专业的教学实践过程当中,结合信息化教学改革的实践尝试来助推课堂效率的优化,不仅能够实现中职教学课堂在信息化时代当中实现科技化改造,而且,还能够通过这种教学形式来丰富学生的课堂学习活动,让学生可以借助信息化课堂所带来的优势来帮助自身进行专业技巧的锻炼和学习。本文将从中职汽车运用与维修专业信息化教学改革展开具体的实践措施探究。

任务驱动教学法在平面设计课堂教学中的应用

平面设计课程主要是建立在Adobe公司出品的具有强大绘图、校正图片及图像创作功能的平面设计软件Photoshop CS5软件基础上的,具有很强的实践性、创造性与时代发展性,旨在培养学生利用软件来解决问题和创作的能力。一、任务驱动教学法解读＂任务驱动＂是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学方法。

如何引导学生学好AUTOCAD

AUTOCAD是一款优秀的计算机辅助设计软件,其应用范围广,国内90%以上的二维绘图任务都是由AUTOCAD完成的,所以职业学校的学生学好AUTOCAD是至关重要的。面对职业院校学生的特点,教师应采用合理的方法引导学生学习。经过几年的AUTOCAD教学,现总结以下几个方面。

项目教学法在建筑AUTOCAD教学中的应用

AutoCAD（Auto Computer Aided Design）是由美国Autodesk公司开发研制的一款高精度图形设计软件,因其具有使用方便、易于掌握、功能强大等特点,被广泛应用于建筑装潢等领域。使用Auto CAD软件可以绘制各类装修施工图,表达具有个性化的设计效果,从而将室内设计的精髓体现出来。

浅谈新时期下家庭教育在孩子性格形成中的重要性

每个孩子都有不同于他人的性格,那么孩子不同的性格又是如何形成的呢?在当代社会三口之家或者四口之家成为社会的主要框架,甚至有些年轻人提倡不结婚或者不要孩子,也就造成了社会老龄化,孩子变稀少,也就给家庭提出新的育儿问题,0-3岁是孩子性格初步形成的三年,3-6岁是孩子性格修正的“黄金”三年,而这个时期0-3更为关键,所以说家庭教育是孩子性格形成的关键一环。

浅析中职班主任在班风建设中的作用

在新时期下,中职学校的班级管理中,建立一个良好的班风至关重要,班风是一个班级稳定的,具有自身特色的集体风范,是一个班级中大多数学生在学习、思想等方面的共同倾向,是由班级成员共同营造的一种集体氛围,反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点,引领着班级未来发展的方向,对于班级建设具有重要的导向作用。而一个班级的班风形成,班主任有着尤为重要的作用。