论课程形态的数学文化及其教育价值的实现

数学文化的研究越来越受到关注与重视.作为课程形态的数学文化有其独特的定义及特征.其教育价值包括科学方面的教育价值和人文方面的教育价值,其实现应从树立突出文化特征的数学观、数学课程观、数学教学观开始;同时,还要注意两个方面的问题:(1)要根据实际情况有计划、有步骤渐进式地推行数学的人文方面的教育;(2)不要全盘否定以往的数学教育的价值.

数学思想与创新教育

讨论了数学思想的特征及其在数学创新教育中的育人功能和重要作用 。

希尔伯特的数学教育思想对我国高师数学教育改革的启示

对希尔伯特的数学教育思想进行评述 ,并从教育观念、课程体系及教学方法等方面 。

《义务教育阶段数学课程标准》中的后现代主义课程观

本文概述了后现代主义课程观的基本观点,并以此为基础,分析了《全日制义务教育数学课程标准》在系统开放性、不确定性和多样性、复杂性和建构思想、课程目标和权威性等四个方面如何体现后现代主义课程思想,借以提高对《全日制义务教育数学课程标准》的认识和理解。

KTiOAsO_4晶体的生长缺陷研究

研究ＫＴｉＯＡｓＯ_４晶体的生长缺陷，对于改善它的性能和应用前景，有很大的意义．本文利用化学腐蚀光学显微术和同步辐射Ｘ射线形貌术研究了ＫＴｉＯＡｓＯ_４晶体的缺陷，实验结果表明，两种腐蚀剂对于显示ＫＴＡ晶体的表面缺陷效果显著，ＫＴＡ晶体中主要的缺陷有铁电畴、生长层、扇形界、位错和包裹物．讨论了这些缺陷形成的原因。

KTiOAsO_4晶体的铁电畴与位错的多种实验方法研究

利用原子力显微镜 ,同步辐射X射线形貌术和化学腐蚀光学显微等方法深入研究了KTiOAsO4 晶体缺陷中的铁电畴和位错。首次用原子力显微镜给出了用两种腐蚀剂腐蚀过的KTA晶体表面的铁电畴和位错蚀坑的照片及定量信息 ,如发现铁电畴的明区要高于暗区 ,且两者的粗糙度明显不同。这为研究各种晶体的生长缺陷开辟了一条新的途径。

ZnO基紫外探测器的研究进展

ZnO是一种新型的宽带隙半导体光电材料,可用于制作高性能的紫外探测器,是未来半导体紫外探测器的发展重点。介绍了ZnO基紫外探测器常见的器件结构、探测材料的基本特性和主要制备方法,以及器件近期的研究进展,并扼要分析了其今后的发展方向。

利用同步辐射形貌术研究晶体缺陷的实验方法探讨

利用同步辐射 X射线形貌术研究晶体缺陷 ,是近年来发展起来的一种优良的实验方法 .本文在研究LNP等晶体缺陷的同时 ,对这种实验方法进行了系统的探讨 ,讨论了散射光的消除、焦距的选择、样品的透明度与厚度、曝光的时间、底片的冲洗等问题 。

γ能谱中不同衬底材料的反散射峰研究

在利用不同材料作为１３７Ｃｓ放射源的衬底时，γ能谱中的反散射峰显著不同。反散射峰的大小在一定程度上可由金属的近电子理论予以定量解释，但Ａｌ的反散射峰却与其电子密度不相对应，有待于进一步研究。

论数学素养及其在数学课程中的价值体现

提高学生的数学素养是基础教育数学课程的重要目标,数学素养有其丰富的内涵,可从以下三个方面体现出其在数学课程中的价值:数学学科的认识论价值。

LBO晶体的生长缺陷研究

采用化学腐蚀光学显微法和同步辐射截面形貌术研究了三硼酸锂 (LBO)晶体的生长缺陷 ,实验结果表明 ,LBO晶体中的主要缺陷是位错、包裹物和扇形界 .讨论了这些缺陷形成的原因和降低缺陷的措施 .

科研型数学教师及其培养

国际经济、科技、人才的竞争正推动着教育的改革.教育改革的关键因素在于合格的、新型教师的培养.科研型教师是指既能教学,又能进行数学及数学教育研究的教师.科研型教师应具备3项条件:转变观念,更新意识,提高能力.科研型数学教师是新时代数学教育的需要,要实行理论学习、实践探索和科学研究三位一体的教师培训途径.培养科研型教师需要解决“为何搞科研”、“如何搞科研”和“研究什么”3个问题.

利用原子力显微镜研究KTiOAsO_4晶体的铁电畴

利用原子力显微镜研究了KTiOAsO4 晶体的铁电畴 ,发现了这一实验方法的诸多特点 ,如放大倍数高 ,可以得到晶体表面的定量信息等 ,得到了KTiOAsO4 晶体铁电畴的原子力显微镜照片 ,并结合化学腐蚀光学显微法的实验结果进行了研究。最后对铁电畴的机制与消除进行了理论讨论。

LiNdP_4O_(12)晶体的生长缺陷

LiNdP4 O12 (LNP)晶体是一种新型的激光材料。本文报道了用同步辐射X射线白光形貌术和光学显微法研究由助熔剂籽晶旋转法生长的LNP晶体的生长缺陷 ,观察到了圆形生长台阶及精细的系列台阶结构 ,对晶体中的包裹物和位错缺陷等进行了详细的观察描述 ,还发现了一种比较奇特的腐蚀沟槽 ,分析了这种腐蚀沟槽的形成机理及各种缺陷的成因和克服办法。

多媒体技术在频闪照像法实验中的应用

利用多媒体技术可以很方便的实现和频闪照像法相同的拍摄效果,还可以实现视频图像的慢放、快 放、叠加等不同的演示效果,丰富了课堂教学.

显示KTiOAsO_4晶体表面缺陷的实验方法研究

用化学腐蚀法和光学显微法对 KTi OAs O4 晶体缺陷进行了研究 .发现不同的腐蚀剂对显示KTi OAs O4 晶体的缺陷的效果不同 ,用第一种腐蚀剂磷酸腐蚀后观察到了 KTi OAs O4 晶体的铁电畴和菱形位错蚀坑 ,用第二种腐蚀剂氢氧化钾和硝酸钾混合水溶液观察到了生长条纹、扇形界和钟形位错蚀坑等缺陷 .两种腐蚀剂的作用不能相互替代 .对这一现象有待于进一步探讨 .

论数学课程标准中的数学素养观

提高学生的数学素养是基础教育数学新课程的重要目标之一,数学素养有其丰富的内涵,作为数学新课程的一个重要理念,它从以下三个维度体现出来:数学学科的认识论价值、方法论价值和育人价值。

价格竞争——企业经营中的双刃剑

只有在行业中处于成本领导地位的企业,才有可能通过价格竞争获得竞争优势,同时,企业提供的产品或服务必须富有价格弹性,才有可能通过价格竞争提高企业的市场地位。企业通过规模生产降低成本,生产规模的扩大要使生产成本降到与生产规模基本相同的市场需求量所对应的价格以下,才能保证市场不会供大于求,否则,就有可能出现恶性价格竞争的不良现象。

对中国企业成本优势的思考

分析企业的成本优势,不能仅集中于生产成本,要用价值链分析的方法,将企业经营活动的全过程分解成战略相关的若干活动,分别研究每一种活动对企业相对成本地位的影响,以便全面正确地认识企业的相对成本地位。从技术研发、财务成本、管理成本、人力资源成本和市场营销五个方面对我国的企业进行分析可以发现,在目前状况下,我国企业的成本优势将会在国际市场竞争中很快消失。我国的企业不能满足于现状,必须建立自身的竞争优势,才能在国际市场竞争中保持持久的竞争力。

数字电路实验中波形的显示方法和分析

本文介绍了用仿真软件和计算机图像处理技术实现多踪示波器的显示效果的方法,并对比分析了它们各自的特点。指出虚拟仪器在实验教学中的作用,总结了虚拟仪器的特点。