题名 语文教学中如何发挥多媒体的辅助作用
被引量:1
1
作者
赵健
机构
山东 省新泰 一中
出处
《中国校外教育》
2009年第S2期287-287,共1页
文摘
本文从四个方面探讨了多媒体在语文教学中发挥的辅助作用,即激发学生学习兴趣;要把握视听和朗诵相结合;应与传统的语文教学相结合;要符合语文教学规律。
关键词
语文教学
多媒体
兴趣
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
题名 暗物质与暗能量研究进展
被引量:3
2
作者
柴铮
机构
山东 省新泰 一中 北校
出处
《科技视界》
2016年第26期350-350,345,共2页
文摘
21世纪来自物理学和天文学的重大挑战之一是暗物质和暗能量。文章首先就暗物质和暗能量的概念和发现历史进行了简述,接着较详细地介绍了国际及国内暗物质和暗能量的研究动态,最后展望了我国暗物质和暗能量研究前景。
关键词
暗物质
暗能量
研究进展
Keywords
Dark matter
Dark energy
Research progress
分类号
P145.9
[天文地球—天体物理]
题名 那云淡风轻的日子(A3)
3
作者
孙宁远
机构
山东 省新泰 一中
出处
《课堂内外(创新作文)(高中版)》
2007年第11期14-14,共1页
文摘
日子是一块块未经雕饰的顽石,我用手中的小刀将其雕刻得千姿百态:日子是一张张洁白的纸,被我手中的画笔描绘得五彩斑斓。回首那些随风逝去的日子,我不由得感慨万千。临清风,对朗月,跋山涉水,肆意酣歌,那些畅快无比的日子曾经给我带来无限的欢乐。心灵沉醉其间,感觉岁月无比充实惬意,又眼见着它像插了翅膀一样从眼前翩翩飞去,
关键词
回忆
陶渊明
发现
文字
同学
阳光
唐诗宋词
诗仙
标语
后面
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
题名 教学反思——我们需要提升的另一课
4
作者
李衍春
机构
山东新泰一中
出处
《克拉玛依学刊》
2010年第2期92-92,共1页
文摘
曾经见到过这样一句教师寄语:"不必常胜,但需常省(反思)",心里很是触动。教学又何尝不是如此!在生物实践教学中,进行反思教学,通过观摩别人的一节课,通过亲自施教一堂课,通过对一次课堂突发情景的处理等,我们要对教学工作进行了深刻的反思,剖析自己教学中的得与失,以更好的促进教学相长,使主体更好更快的发展。
关键词
反思教学
观摩
实践
成长
分类号
K825.46
[历史地理—历史学]
题名 多媒体让语文插上腾飞的翅膀
5
作者
郇杨
机构
山东 省新泰 一中
出处
《克拉玛依学刊》
2010年第4期132-132,共1页
文摘
随着科学技术的不断进步,多媒体教学手段已经成为当前实施素质教育的很好的工具;同时随着新课程的改革实施,多媒体教学也是提高课堂教学效臬的不可或缺的哥段之一,并在课堂教学中显示出巨大的作用。
关键词
多媒体
语文教学
唐诗宋词
分类号
G633
[文化科学—教育学]
题名 自古英雄多磨难——由《白蝴蝶之恋》想到的
6
作者
宋夫明
机构
山东新泰一中
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2001年第10期35-35,共1页
文摘
<正>
关键词
英雄
白蝴蝶
弱者
贝多芬
失败
困难
阿姆斯特朗
终身受益
散文
小说
分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
题名 把课堂架构在社会生活中
7
作者
陈振永
机构
山东新泰一中
出处
《教书育人(教师新概念)》
2009年第2期43-44,共2页
文摘
一则学生的日记2008年6月9日 星期一 阴孩子\快\抓紧妈妈的手\去天堂的路/太黑了\妈妈怕你\碰了头\快\抓紧妈妈的手/让妈妈陪你走回响着《命运交响曲》的教室里,语文老师动情地朗读这首汶川震灾后全国最著名的诗,全班同学无不动容。我感觉到自己的眼睛湿润了。
关键词
社会生活
《命运交响曲》
架构
课堂
语文老师
妈妈
星期一
日记
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
题名 人文精神指引下的写作教育刍议
8
作者
滕文梅
机构
山东 省新泰 一中
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2009年第1期129-130,共2页
文摘
长期以来,传统的写作教育过分强调理性化的技巧和规律,过分注重语言的工具性和逻辑性,导致了写作远离生活,远离个体体验,使之所使用的语言成为人云亦云的空话套话,从中很难看到写作主体的个性,自我的缺席一度成为写作教育的通病,因而告别写作教育旧体系,在人文精神的指引下重新建构写作与生活相融合的人本主义写作教育新体系,
关键词
写作教育
人文精神
个体体验
写作主体
人本主义
重新建构
理性化
逻辑性
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
G640
[文化科学—高等教育学]
题名 情景教学在高中数学课堂中的应用思考
9
作者
武洪伟
机构
山东 省新泰 一中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第29期20-20,共1页
文摘
随着教育事业的逐渐发展,学生在整个学习的过程中,不仅要提高学习的能力,还应该在根本意义上提高自身的素质。因此,通过情境教学模式的建立可以在一定程度上激发学生的学习能力,从而为学生的全面发展提供充分的保证。情境教学是以情境或案例为载体,引导学生进行自主探究性学习,从而提高学生分析、解决问题的能力。运用图文并茂、创设情境的方式调动学生的各种感觉器官,寓教于乐,促进学生对知识内容的理解,激发学生学习兴趣,提高学习效率。
关键词
数学课堂
情景教学
情境教学模式
引导学生
自主探究性学习
解决问题的能力
学习能力
应用
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
题名 速度选择器模型全攻略
10
作者
李士轲
机构
山东 省新泰 一中
出处
《物理教学探讨(高中学生版)》
2009年第11期50-53,共4页
文摘
带电粒子在磁场及复合场中的运动问题是高中物理的重点和难点.在高考中占有极其重要的地位。该部分内容融合了带电粒子在复合场中的力学.运动及能量分析.覆盖面广.综合性强.能很好地考查学生分析问题、解决问题的能力,是近几年高考的难点、重点和热点.特别是对于一些重要物理模型的考查.速度选择器问题就是带电粒子在电场和磁场的复合场中运动的典型问题.
关键词
速度选择器
运动问题
带电粒子
复合场
高中物理
学生分析
能量分析
典型问题
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
O441
[理学—电磁学]
题名 课堂教学中的审美教育
11
作者
王庆彬
机构
山东 省新泰 一中
出处
《新校园(上旬刊)》
2009年第8期134-134,共1页
文摘
中学艺术教育是要培养健康高尚的审美情趣,使学生通过美的欣赏与创造的实践活动,提高审美的文化素质、发展创造性思维、陶冶高尚的情操,最终达到提高学生的综合素质的目的。
关键词
审美教育
课堂教学
创造性思维
审美情趣
艺术教育
实践活动
文化素质
综合素质
分类号
G40-014
[文化科学—教育学原理]
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
题名 值得关注的经济新点:创意经济
12
作者
郑荣俭
机构
山东 省新泰 一中 东校
出处
《中学政史地(高中政治版)》
2005年第5期84-85,共2页
文摘
创意产业或创意经济是在全球性的消费社会的基础上,以推崇创新和强调文化对经济的支持为特征的经济实践。它是知识经济的核心内容和动力。创意产业的概念在世界上的提出虽然不过6年,但作为智能化、知识化和高附加值的产业,每天在世界上创造220万美元的产值,并以5%的速度递增。但创意产业究竟包含哪些行业,各国见仁见智。
关键词
创意经济
背景材料
2005年
高考
文科综合
政治
参考答案
专项练习
分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
G634
[文化科学—教育学]
题名 浅议“复合宾语”
13
作者
刘奎喜
孟凡香
机构
山东新泰一中
出处
《中学英语园地(高中一二年级)》
2004年第7期5-7,共3页
文摘
请看下面的句子:He wants me to see him off tomorrow.这句话的意思是:他要我明天去给他送行。wants后面有宾语“me”,还有“to see him off”作宾语补足语。ask,order,make,have,see等动词有时也和want一样,后面有了宾语,还要加宾语补足语,句子的意思才能完整。这样,宾语和宾语补足语合在一起就构成了复合宾语。
关键词
复合宾语
宾语补足语
动词不定式
类型
高中
英语
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
题名 弹性碰撞中一个有用结论的探析
14
作者
陈燕智
机构
山东新泰一中
出处
《高中数理化》
2011年第19期40-41,共2页
文摘
1问题的提出取一大一小2个弹性很好的球,大球直径4.0cm以上,小球直径2.0cm以下.将小球放在大球的正上方,贴住大球.使2小球从约0.5m高处一起自由下落,结果它们落地后,小球被反弹到2~3rn高处.
关键词
弹性碰撞
自由下落
小球
大球
直径
分类号
O313.4
[理学—一般力学与力学基础]
题名 SVOC结构的常用动词句型
15
作者
石光军
王月青
机构
山东 新泰 市一中
出处
《中学英语园地(高三版)》
2002年第01A期23-24,26,共3页
文摘
某些及物动词后面可以跟复合宾语,构成“SVOC”结构,即“主语+及物动词+宾语+宾语补足语”结构。充当宾语补足语的可以是形容词、名词、分词、不定式、介词短语或副词。现就此结构分述如下:
关键词
动词句
及物动词
主语
副词
形容词
复合宾语
名词
宾语补足语
句型
不定式
分类号
H314
[语言文字—英语]
G633
[文化科学—教育学]
题名 牵绊流年的执着
16
作者
林源
机构
山东 省新泰 一中 红杨林文学社
出处
《课堂内外(创新作文)(高中版)》
2016年第4期24-24,共1页
文摘
不知道为什么,自放假回来以后,那条街,那所学校,始终让我无法释怀。如令的我在济南求学,但那里毕竞不是故乡,所以不会使我生出太多的情绪。而一回到故乡,同到这座见证我成长的城市,那种淡淡的忧伤,便从心底慢慢地散发出来了。脑海里不自觉地反复出现那些我曾经待过的地方。那条街,那所学校,那份执着,那点牵绊,萦绕在脑海里,让我久久无法入睡。
关键词
执着
流年
不自觉
学校
故乡
分类号
I266
[文学—中国文学]
题名 浅谈素质教育下如何提高学生高中生物学习效率
17
作者
李衍春
机构
山东新泰一中
出处
《中国校外教育》
2009年第S4期100-100,共1页
文摘
高中生物是一门基础学科,是学生正确了解身体,了解人和植物、动物、微生物和无机环境之间关系的一个渠道。其中的内容并不深奥,且与周围的现象、生活中的经验密切相关,那么,怎样才能学好生物?首先,培养学生学习生物的兴趣;其次,做好生物学习方法的指导;再次,树立学生学好生物的信心。
关键词
基础学科
培养兴趣
方法指导
树立信心
分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
题名 探讨教育新常态下高中德育存在的问题及对策
18
作者
陈树鹏
机构
山东 省新泰 一中
出处
《成长》
2021年第5期65-65,共1页
文摘
基于教育常态背景,高中德育教育受到了足够的重视。作为高中德育教师,要充分发挥自身教学优势,在具体教学活动中,注重培养学生的德育意识和德育思维,注重分析在高中生身上体现出的实际问题,找到问题形成的原因,并且找到解决问题的对策,使高中生可以在德育常态化教学模式下,培养优秀德行、树立良好品行,让德育教育成为学生长期可持续发展的指导准则;让德育教育在高中生的学习和应用中继承和发扬,进而全面增强当代高中生的德育素养。本文对其存在问题进行分析;并且突出了有效的解决对策。
关键词
教育
新常态下
高中
德育
问题与对策
分类号
G63
[文化科学—教育学]
题名 阿梅莉亚·埃尔哈特——随风而逝
19
作者
孙启禄
机构
山东 新泰 新汶一中
出处
《疯狂英语(新悦读)》
2019年第3期9-10,59,共3页
文摘
Introduction阿梅莉亚·埃尔哈特是一位著名的美国女性飞行员和女权运动者。阿梅莉亚是第一位获得“十字飞行荣誉勋章”的女飞行员,也是第一位独自飞越大西洋的女飞行员。她还创造了许多其他飞行纪录。她将她的飞行经历写成了一本书。
关键词
尝试
勋章
飞行员
美国
纪录
环球
女飞行员
分类号
G634.41
[文化科学—教育学]
题名 古代神秘的巨石阵
20
作者
孙启禄
机构
山东 新泰 新汶一中
出处
《疯狂英语(新悦读)》
2019年第4期9-10,61,共3页
文摘
Introdution它屹立在英格兰索尔兹伯里平原上,数世纪以来,它的丰姿赋予了人们丰富的想象力。有关它的作用的推测也是众说纷纭,上至天文学意义,下至不明飞行体的降落点,尚无定论。现在,尽管很多巨石已经倒塌,但是它仍然每天吸引着近五千名观光游客。
关键词
想象力
定论
观光
游客
降落点
平原
飞行体
分类号
G634.41
[文化科学—教育学]