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“乡农学校”对农村社区教育的启示
被引量:
2
1
作者
罗蕾
柳士恭
《职教论坛》
北大核心
2009年第5期29-31,共3页
在建设社会主义新农村的大背景下,农村社区教育开始由自发走向自觉。早在二十世纪二三十年代,“乡村建设学派”的探索就是我国萌芽状态的农村社区教育。其中最有代表性的是梁漱溟在进行乡农教育实验时创建的乡农学校,是一种有正式组...
在建设社会主义新农村的大背景下,农村社区教育开始由自发走向自觉。早在二十世纪二三十年代,“乡村建设学派”的探索就是我国萌芽状态的农村社区教育。其中最有代表性的是梁漱溟在进行乡农教育实验时创建的乡农学校,是一种有正式组织的、比较成型的农村社区教育形式,其教育内容、组织形式、教育管理,师资培养等方面的探索,无论是经验还是教训,都给我们些许启示。
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关键词
乡农学校
农村社区教育
启示
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职称材料
题名
“乡农学校”对农村社区教育的启示
被引量:
2
1
作者
罗蕾
柳士恭
机构
曲阜师范大学继续
教育
学院
山东昌邑市卜庄镇教育管理办公室
出处
《职教论坛》
北大核心
2009年第5期29-31,共3页
文摘
在建设社会主义新农村的大背景下,农村社区教育开始由自发走向自觉。早在二十世纪二三十年代,“乡村建设学派”的探索就是我国萌芽状态的农村社区教育。其中最有代表性的是梁漱溟在进行乡农教育实验时创建的乡农学校,是一种有正式组织的、比较成型的农村社区教育形式,其教育内容、组织形式、教育管理,师资培养等方面的探索,无论是经验还是教训,都给我们些许启示。
关键词
乡农学校
农村社区教育
启示
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“乡农学校”对农村社区教育的启示
罗蕾
柳士恭
《职教论坛》
北大核心
2009
2
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