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优化班级管理 提高“自育”能力
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作者 高桂芬 宫国明 《四川教育》 2008年第7期69-69,共1页
班级,是学校组织最小的细胞;班级管理,是学校管理最基本的单元。做好了每一个班级管理,学校这个组织才能健康发展,班级中每一个个体才能健康成长,因此,班级管理在学校工作中至关重要,班主任任重道远。为此,我们应从以下方面努力。
关键词 班级管理 优化 能力 自育 学校组织 组织才能 学校管理 学校工作
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