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优化班级管理 提高“自育”能力
1
作者
高桂芬
宫国明
《四川教育》
2008年第7期69-69,共1页
班级,是学校组织最小的细胞;班级管理,是学校管理最基本的单元。做好了每一个班级管理,学校这个组织才能健康发展,班级中每一个个体才能健康成长,因此,班级管理在学校工作中至关重要,班主任任重道远。为此,我们应从以下方面努力。
关键词
班级管理
优化
能力
自育
学校组织
组织才能
学校管理
学校工作
下载PDF
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题名
优化班级管理 提高“自育”能力
1
作者
高桂芬
宫国明
机构
山东昌邑市围子镇宋庄小学
出处
《四川教育》
2008年第7期69-69,共1页
文摘
班级,是学校组织最小的细胞;班级管理,是学校管理最基本的单元。做好了每一个班级管理,学校这个组织才能健康发展,班级中每一个个体才能健康成长,因此,班级管理在学校工作中至关重要,班主任任重道远。为此,我们应从以下方面努力。
关键词
班级管理
优化
能力
自育
学校组织
组织才能
学校管理
学校工作
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
B84 [哲学宗教—心理学]
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作者
出处
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1
优化班级管理 提高“自育”能力
高桂芬
宫国明
《四川教育》
2008
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