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有效并高效获取历史信息是提升高考成绩的关键
1
作者
宋景田
《考试(高考文科版)》
2014年第2期27-29,共3页
文科综合《考试说明》考核目标与要求的第一项是关于获取和解读信息的能力,具体包括三点:第一是理解试题提供的图文材料和考试要求:第二是整理材料,最大限度地获取有效信息;第三是对有效信息进行完整、准确、合理的解读。这项要求往往...
文科综合《考试说明》考核目标与要求的第一项是关于获取和解读信息的能力,具体包括三点:第一是理解试题提供的图文材料和考试要求:第二是整理材料,最大限度地获取有效信息;第三是对有效信息进行完整、准确、合理的解读。这项要求往往被同学们所忽视。忽视有两种:一种就是获取和解读信息,主观认为比较空洞;第二,获取和解读信息多做材料题就可以了。
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关键词
考试说明
考试要求
文科综合
历史课程
历史事件
太平天国运动
主干知识
中国近代化
近代中国
复习
下载PDF
职称材料
有效获取信息是提升成绩关键
2
作者
宋景田
《考试(高考文科版)》
2012年第4期7-7,共1页
严格来说,获取和解读信息本身并不是能力。一段材料,在这段材料下面设一个问,然后说这个问的答案在材料里面.然后你把它找出来了,应该说,这个和能力关系不大。
关键词
获取信息
成绩
材料
能力
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职称材料
题名
有效并高效获取历史信息是提升高考成绩的关键
1
作者
宋景田
机构
山东曲阜市教育和体育局教研室
出处
《考试(高考文科版)》
2014年第2期27-29,共3页
文摘
文科综合《考试说明》考核目标与要求的第一项是关于获取和解读信息的能力,具体包括三点:第一是理解试题提供的图文材料和考试要求:第二是整理材料,最大限度地获取有效信息;第三是对有效信息进行完整、准确、合理的解读。这项要求往往被同学们所忽视。忽视有两种:一种就是获取和解读信息,主观认为比较空洞;第二,获取和解读信息多做材料题就可以了。
关键词
考试说明
考试要求
文科综合
历史课程
历史事件
太平天国运动
主干知识
中国近代化
近代中国
复习
分类号
G634.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
有效获取信息是提升成绩关键
2
作者
宋景田
机构
山东曲阜市教育和体育局教研室
出处
《考试(高考文科版)》
2012年第4期7-7,共1页
文摘
严格来说,获取和解读信息本身并不是能力。一段材料,在这段材料下面设一个问,然后说这个问的答案在材料里面.然后你把它找出来了,应该说,这个和能力关系不大。
关键词
获取信息
成绩
材料
能力
分类号
F713.3 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
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1
有效并高效获取历史信息是提升高考成绩的关键
宋景田
《考试(高考文科版)》
2014
0
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职称材料
2
有效获取信息是提升成绩关键
宋景田
《考试(高考文科版)》
2012
0
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职称材料
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