题名 圆中最值的热点问题及破解策略
1
作者
杨金林
机构
山东 省枣庄 二 中
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2024年第14期43-45,共3页
文摘
与圆相关的最值或范围问题是近几年高考数学对圆考查的重点内容,主要考查与圆相关的参数范围问题和与圆相关的长度或面积的最值问题,一般以选择题或填空题的形式出现。下面对圆中的最值或范围问题及破解策略进行归纳总结,供同学们学习时参考。
关键词
高考数学
破解策略
最值问题
填空题
选择题
参数范围问题
热点问题
归纳总结
分类号
G63
[文化科学—教育学]
题名 解二元导数问题的一把利剑——比值换元
2
作者
龙如玉
机构
山东 省枣庄 二 中
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2024年第6期33-35,共3页
文摘
在近几年的高考或模拟试卷中,二元变量问题常作为压轴的导数题出现。求解此类问题,多是通过类比、联想、抽象、概括等手段,构建出适当的函数,化二元问题为一元问题,并在此基础上利用函数的性质使原问题获解。解题的关键是如何将二元问题化为一元问题,其中先构造比值再换元是最常见的方法之一,下面举例说明。
关键词
二元变量
导数问题
高考
导数题
模拟试卷
分类号
G63
[文化科学—教育学]
题名 英语中的十二生肖
3
作者
吴静
机构
山东枣庄二中
出处
《中学生英语(上旬刊)》
2015年第7期28-29,共2页
文摘
“生肖”也就是俗话说的“属相”,是中国人特有的一种表示出生时间的方式。英语中,当谈个人出生的属相时,表达为“一What animal sign were you born under?(你属什么?)-I was born in the year of the Cock/Mine is the Cock.(我属鸡。)”
关键词
十二生肖
英语
中国人
was
分类号
K892
[历史地理—民俗学]
题名 解答图表题的“三、二、五”
4
作者
仲崇辉
机构
山东枣庄二中
出处
《中学政史地(初中适用)》
2015年第1期57-61,共5页
文摘
解答图表题时应注意"三看"、"二比较"、"五忌"。"三看":一看图表的标题(表格名称),二看表格内的项目和数据等内容,三看表注(备注)。"二比较":横向比较(通常比差距)、纵向比较(通常比变化)。不同表格之间的关系是因果关系还是一个问题的两个方面等,这可能也会是后嘶的设问要求同答的问题。
关键词
图表题
因果关系
表注
五忌
中华优秀传统
经济发展
中华传统美德
红旗渠精神
四位一体
用水安全
分类号
G633
[文化科学—教育学]
题名 三角形中的不等问题举例
5
作者
仲崇辉
机构
山东 省枣庄 二 中
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2018年第18期33-34,共2页
文摘
以解三角形为载体,考查运用三角变换、正余弦定理、基本不等式、平面向量等知识和方法求取值范围或求值的大小,要求同学们有较强的逻辑思维能力、三角恒等变换能力以及准确的计算能力。同学们解这类问题时要认真审题,利用相关知识将条件转化为三角形的边角条件,利用正余弦定理将问题转化为三角形的边或角的函数问题,再利用基本不等式或函数求值域的方法处理。最容易出现的错误.
关键词
解三角形
不等问题
逻辑思维能力
基本不等式
三角恒等变换
余弦定理
函数问题
再利用
分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
题名 “零”致错追踪(初一、初二、初三)
6
作者
杨文金
刘甲忠
机构
山东 省枣庄 二 中
枣庄 兰城中 学
出处
《数理天地(初中版)》
2002年第11期6-6,共1页
文摘
在数学中,数“0”不容光焕发忽视,稍不注意,就会导致错误。
关键词
取值范围
正确答案
二次项系数
二次函数
一次函数
错解
一元二次方程
分母
反比例函数
忽视
分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
题名 高二册19-20单元知识要点问答
7
作者
黄旦谷
杜钦刚
机构
江苏启东市建新中 学
山东枣庄二中
出处
《英语通(高二版)》
2004年第4期4-5,共2页
关键词
第二册
19-20单元
知识点
高中
英语
语法
词汇
学习辅导
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
题名 例谈生活中的算法问题
8
作者
王中华
机构
山东 省枣庄 二 中
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2009年第8期19-21,共3页
文摘
数学来源于生活,服务于社会,新课程标准对应用性问题有较高的要求,贯穿于高中数学的始末.数学与生活息息相关,数学是有用的,在生活中做一件事情的方法和步骤就可以用算法来描述,用程序框图表达.例如:
关键词
生活
算法
高中数学
应用性问题
新课程标准
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
C913.1
[经济管理]
题名 一次函数与面积问题(初二)
9
作者
杨文金
机构
山东 省枣庄 市二 中
出处
《数理天地(初中版)》
2018年第11期10-11,13,共3页
文摘
1。求与坐标轴围成的图形的面积例1如图1,在平面直角坐标系中,直线l1:y=1/2x与直线l2交点A的横坐标为2,将直线l1沿y轴向下平移4个单位长度,得到直线l3,直线l3与y轴交于点B,与直线l2交于点C,点C的纵坐标为-2。直线l2与y轴交于点D。
关键词
面积问题
一次函数
平面直角坐标系
初二
直线
坐标轴
横坐标
纵坐标
分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
题名 高考中的无机综合题
10
作者
李召亮
机构
山东 省枣庄 二 中
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2012年第4期64-65,F0004,共3页
文摘
例1(2011年上海高考题)氧化还原反应中,水的作用可以是氧化剂、还原剂、既是氧化剂又是还原剂、既非氧化剂又非还原剂等。
关键词
高考题
综合题
氧化还原反应
氧化剂
还原剂
分类号
G632.479
[文化科学—教育学]
题名 化学计算题中的隐含条件
11
作者
孔磊
机构
山东 省枣庄 二 中
出处
《高中数理化(高三版)》
2007年第7期65-67,共3页
文摘
所谓隐含条件就是已知条件隐含在题目中,挖掘隐含条件是解这类计算题的关键.现举几种常见类型的隐含条件计算题进行分析.
关键词
化学计算题
隐含条件
已知条件
常见类型
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
题名 政治试题中漫画材料信息的获取和解读
12
作者
仲崇辉
机构
山东 省枣庄 二 中
出处
《青苹果》
2016年第6X期27-29,共3页
文摘
政治漫画类试题的命题特点一般是:给出一幅或一组漫画,有的还采用图文结合的形式,漫画和背景材料相互补充说明,题干以简要的文字提出问题,要求考生从备选选项中做出正确选择.设问一般表述为“漫画表明(说明)什么”“漫画体现的经济生活(政治生活、文化生活、生活与哲学)道理是什么”“漫画给我们的启示是什么”等.
关键词
材料信息
政府威信
凯恩斯主义
分类号
G6
[文化科学—教育学]
题名 教你写好中考英语看图作文
被引量:1
13
作者
郑勇
机构
山东 省枣庄 二 中
出处
《学生之友(最作文)》
2013年第10期41-43,共3页
文摘
看图作文要求考生按照所给图画,通过合理的联想将一组画面的内容正确地表达出来。看图作文与其他类型作文的不同之处在于,它除了要求考生有英语语言表达能力,还要求考生有观察能力、分析能力和想象能力。看图作文的"图",主要有图表、画图和漫画三种,出现在中考作文题中的,主要是漫画。做中考看图作文。
关键词
看图作文
中考作文
英语
分析能力
不同之处
语言表达能力
考生
命题作文
观察能力
想象能力
分类号
G634.41
[文化科学—教育学]
题名 《荷塘月色》中的三个世界
被引量:1
14
作者
刘德武
机构
山东枣庄二中
出处
《语文知识》
2002年第9期23-23,共1页
文摘
《荷塘月色》是朱自清散文中脍炙人口的佳作。文中为我们描绘出一幅如梦似幻,清新美妙的荷塘月色图。大多数的评论者都认为这是朱自清生活于其中的现实世界与自我心灵升华的理想世界,是朱自清对“属于自己的自由世界的向往”。《荷塘月色》一文正是由这两个世界构成的。而我在教学中发现,文中描写了三个世界,即烦躁的现实世界、宁静的自然世界和理想的现实世界。
关键词
高中
语文教学
散文
《荷塘月色》
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
题名 初中数学解题常见错误分析
15
作者
王宇
机构
山东 省枣庄 二 中
出处
《中学教与学》
2009年第7期13-15,共3页
文摘
产生错误的原因是多种多样的,有知识掌握不牢固,有思维的缺陷,有方法选择不恰当,还有心理因素和偶然因素等.本文将初中学生在数学解题过程中的常见错误进行归类,以期帮助考生加深对基本知识的理解,提高解题能力、思维能力.
关键词
常见错误分析
数学解题过程
初中学生
知识掌握
思维能力
偶然因素
心理因素
解题能力
分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
G633.6
[文化科学—教育学]
题名 7种意识对策二项式问题
16
作者
田培忠
杨文金
机构
山东 省高密市第四中 学
山东 省枣庄 二 中
出处
《高中数理化》
2006年第4期16-17,共2页
关键词
二项式问题
二项式定理
高考
试题分析
选择题
填空题
数学
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
题名 数学解题中造成错误的“三座大山”
17
作者
徐朕
机构
山东 省枣庄 二 中
出处
《上海中学数学》
2007年第11期21-23,共3页
文摘
一、概念模糊
概念是数学理论体系中十分重要的组成部分,它是构成判断、推理的要素.因此概念不清就容易陷入思维混乱,产生错误.……
关键词
数学解题
一元二次方程
轨迹方程
分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
题名 简析课堂教学提问中师生角色偏差的极端化倾向
被引量:2
18
作者
颜廷昌
李敬沛
机构
山东枣庄二中
出处
《教学与管理(中学版)》
2002年第7期53-53,共1页
关键词
极端化倾向
教学提问
角色偏差
中师生
课堂
被动接受
自我表现
提问效果
分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
题名 中考概率统计题取材探究
19
作者
孙文双
机构
山东枣庄二中
出处
《学生之友(最作文)》
2013年第11期38-39,共2页
文摘
查看近年来各地中考试卷,不难发现概率统计题也融入新课标的教育理念,多角度、多视点地考察学生的数学素养,使学生的自主性和个性得以发挥.充分地体现数学与社会、人与自然的和谐统一.许多试题体现了时代气息,有创新特色.本文将结合2013年中考题谈谈中考概率统计题取材具体动向.这类题关注学生生活,试题中有大量生活背景,充分体现了"从生活走向数学,从数学走向社会"、符合新课标"学习资源和实践机会无所不在,无时不有"的理念.例1.(2013年娄底中考)课间休息,小亮与小明一起玩"剪刀、石头、布"的游戏,小明出"剪刀"的概率是()A.1/2B.1/3C.1/4D.
关键词
概率统计
新课标
中考
学习资源
教育理念
多角度
时代气息
数学素养
统计图
人与自然
分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
题名 中考物理注重“实际”
20
作者
郑伟
机构
山东枣庄二中
出处
《学生之友(最作文)》
2013年第10期39-40,共2页
文摘
物理实际应用题就是将物理知识与日常生活、生产技术、现代科技相结合的物理问题,它"立足物理学科,阐述物理问题,透视社会热点,反映科技进步",能使同学们领悟物理来自现实生活、来源社会实践,并应用于生产、生活与科技之中.它既训练同学们的科学思维能力,又训练同学们分析和解决实际问题的能力,因而具有很强的生命力.近年来,考物理试题已不再是"闭门造题",而变成了紧随科技发展。
关键词
物理问题
物理知识
解决实际问题
中考
实际应用
日常生活
相结合
科学思维能力
社会实践
科技进步
分类号
G634.7
[文化科学—教育学]