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作者 高桂学 张兴珍 《湖北教育（科学课）》 1998年第12期17-17,共1页
《蒸发》一课教学中,我是这样设计实验的。先将两支同样的温度计放在一起,测出当时的空气温度是相同的。然后在其中一支的液泡上包上一层纱布后放入温度与室温相同的水杯中。
关键词 液泡 温度计的液柱 室温相 中心校 市中区 纱布 设计实验 山东枣庄 实验效果 空气温度
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